幼儿园大班安全教案：认标志讲安全

大班 安全教案 认标志 讲安全

标签：大班安全教案,认标志,讲安全类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1571次

幼儿园大班科学活动：有趣的藕

幼儿园大班科学活动：有趣的藕

标签：幼儿园,大班,科学活动,有趣的,藕类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1990次

幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的

标签：幼儿园管理,道德理论,约束类别：管理策略浏览次数：909次

200多位幼教专家热议“幼儿园集体教学”

新华网长三角频道９月２２日消息：孩子在幼儿园要学什么？幼儿园究竟需不需要上课？昨天，第六届国际教育创新大会首个项目――“幼儿园集体教学有效性专题研讨会”举行，来自全国各地200多位幼教专家，对家长们非常关心..

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幼儿园大班艺术领域：手工活动——树叶飘

幼儿园大班艺术领域：手工活动——树叶飘

标签：幼儿园大班,艺术领域,树叶飘类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3758次

幼儿教师教养随笔：鞋子穿反了

每一天的午睡起床后，在孩子们吃过点心后，我都会组织孩子们坐下来稍作休息，安静以后为接下来的个别化学习做准备，顺便也检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反，衣服有没有塞到裤子里等等，帮忙幼儿整理好衣物。

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如何引导幼儿感受音乐和表现音乐

当孩子充满好奇和探究来到这个世界，展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物，还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌，也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。

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促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活

促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活 为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活，我对小班幼儿的适应能力目标做了界定，并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 一、小班幼儿适应能力目标的界定 1．生活适应。即幼儿逐步接..

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幼儿园教师教育随笔：幼儿故事活动中的互动

在教学中我发现，托班的语言教学需要把故事设置成有趣的情境，如果单纯的故事的语言教学，往往孩子不是很感兴趣，为了孩子我们教师应需要时常挖掘有益的活动方式，改变原有的模式，来激励孩子、帮助孩子

标签：幼儿园,教师教育随笔,幼儿故事活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1582次

幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事

幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事

标签：幼儿园托班语言教案,毛毛虫,故事类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1973次