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幼儿园托班区域活动教案――桶桶乐(托班)
名称:区域活动教案――桶桶乐 适宜对象:适用于托班2―3岁幼儿 材料与工具: 纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等 摇身一变:娃娃桶 制作方法: 1.娃娃脸:在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色..
标签:托班区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:7399次
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文学语言的生活化迁移
在幼儿园,孩子们每天都和文学打交道,阅读绘本、背诵儿歌、朗诵童谣、讲述故事……积累了很多优秀的文学作品。在实践中我们发现,依托文学作品,幼儿背诵、复述甚至仿编能力很强,但是,一旦离开了文学作品,在日常生活中幼儿很少能迁移优秀的文学语言,更不用说有机、灵活、恰当地运用了。
标签:语言教育,文学语言类别:语言教育浏览次数:859次
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个正确的行为准则——“奥特曼”风波
“看我搭的奥特曼”“嘿哈”――通过一段时间的观察,我发现小朋友每次玩建构区的积木时口总都发出了模仿电视中特技的声音,并以那些虚构的人物为崇拜的对象,有意识无意识地建构他们的形象,模仿他们的动作,这个现象在活动中出现颇为频繁。
标签:幼儿教师教育随笔,,行为准则,奥特曼类别:幼儿教师随笔浏览次数:2612次
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“幼儿心理健康研究”专题综述
近年来,幼儿心理健康问题越来越受到教师和家长的关注,而幼儿的心理问题似乎也越来越多。在由华东师范大学学前教育学系副教授钱文主持的“幼儿心理健康研究”专场中,参会者围绕幼儿的心理健康问题发表了自己的看法和意见。
标签:幼儿心理健康,专题综述类别:心理发育浏览次数:1765次
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第三人侵权,幼儿园受牵连担责
暑假期间,幼儿园为了增加收入,把闲置的教室出租给某校美术教师开办暑期美术班。一天由于天阴,室内光线不好,美术班老师错把教室内的紫外线灯当作日光照明灯使用,结果有幼儿的背、脸、手臂被照伤了。美术班教师看事情不
标签:事故,担责,责任,侵权类别:园务工作浏览次数:621次
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幼儿园大班科学活动:圆柱力量大
设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生,他们见过各种各样的桥,搜集过许多桥的图片,了解桥的形状、结构,发现桥墩都是圆柱体的。
标签:幼儿园大班,科学活动,圆柱力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3816次
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从三则案例谈教学活动主题的选择
在以主题为线索来组织和设计教学活动时,主题在很大程度上决定着教学活动的内容、价值以及可操作性等。但有些教师在选择主题以及开展主题教学活动时存在一些问题,以致影响了主题教学活动的效果。
标签:教学活动,主题,选择类别:观察记录浏览次数:1052次
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创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变。
标签:以人为本,管理机制,教师团队类别:队伍建设浏览次数:950次
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角色置换家园合作——“快乐园丁大体验”活动记
为了丰富幼儿园的区域活动,我通过“家长园地”动员家长一起搜集生活中的废旧物品,共同动手动脑,制作、更新游戏材料以满足幼儿的游戏需要。
标签:角色置换,家园合作类别:家园社区浏览次数:1087次
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中班阅读指导文章汇总
中班阅读指导文章汇总
标签:中班阅读指导,幼儿园阅读类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1838次
