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园本研训活动,促进教师专业成长
为了更好的切实提升集体备课质量,借助集体的智慧深入分析、解读教材、使集体备课更加完善。实验幼儿园积极开展园本研训活动,我们围绕三个语言活动案例进行集体研课分享活动。
标签:园本研训,教师,专业成长类别:园本教研浏览次数:944次
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参加结对园“同课异构”研讨活动
上午,新仓、广陈、行知园三所结对园,于广陈中心幼儿园进行了“同课异构”交流展示研讨活动。这次的主题是美术研讨,即在同一素材“石头”上做不同课堂的建构与展示。活动在专家领导的支持和全体教师的共同努力下,取得了圆满的成功。
标签:同课异构,研讨活动类别:园本教研浏览次数:648次
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家长开放日活动公开课观摩有感
今年幼儿园组织了家长开放日活动,主要目的是让家长了解小朋友一学期来在学校所学内容以及小朋友在学校的表现。2011年12月28日,我早早地就来到幼儿园,所有家长中算我最积极了,当然我也不能白白地来这么早,刚好利用这个机会,让壮壮将他的每一位同学逐个给我介绍了一下,呵呵,还不错,小家伙基本能够叫出每一个小朋友的名字,而每一个小朋友也能叫出他的名字,而且都愿意和他做好朋友。
标签:家长开放日,公开课有感类别:家园互动浏览次数:1267次
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家长和老师沟通的七个小秘诀!
沟通,是建起家园合作的桥梁,只有家园和谐,孩子才能真正获益!有些时候,家长真的非常像和老师提一些问题,或者是建议,但是总是担心会发生一些不好的情况,那家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:877次
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构建和谐的家园关系!
幼师和家长之间难相处吗?说难也不难,说不难又不是那么轻松。其实,只要幼师办事说话,稍稍注意些,构建简单的家园关系就不会难!幼师和家长相处,最不该做的三件事:和家长和谐相处的前提,是幼师要做到和家长没有除本职工作
标签:家园互动,家园共育类别:家园互动浏览次数:769次
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怎样才能知道孩子的阅读感受?
问:我女儿5岁。在阅读时我有一个困惑:同样一个故事,大人和孩子的感受是不一样的,我真的能体会到孩子的感觉吗?我在认真读给女儿听时,她能体会到我对那本书的感受吗?如果不能,怎样才能和孩子做阅读交流呢?
标签:孩子阅读感受,亲子阅读类别:资源共享浏览次数:911次
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幼教格言
幼教格言
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咨询台:孩子穿衣服很磨蹭
Q 我女儿5岁8个月,最近早上起床时总会磨蹭半天。
标签:咨询台,穿衣磨蹭类别:社会性发展浏览次数:396次
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正确使用手册,实现有效教学
《幼儿园绘画教学手册》并不是一本简单的手册,它有着若干功能:
标签:正确,使用,手册,实现,教学类别:美术教育浏览次数:787次
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幼儿园托班科学教案:新年贺卡
设计思路: 冬天到了,漫天飞舞的雪花,银装素裹的白色世界,亮晶晶的冰雪给孩子们带来无数的新奇和惊喜。堆雪人、打雪仗是孩子们非常熟悉且喜爱的活动,给孩子们的生活增添了许多的欢乐。恰逢新年快到了,我们在开展布
标签:托班教案,科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:804次
