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幼儿教师教育随笔：环保意识对孩子的影响
环境是人类生存的地方，与人类有着密不可分的关系，所以我们一定要保护我们生存的环境，从点点滴滴做起，创造整洁，舒适，温馨的环境而努力。
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幼儿教师教育随笔：我爱帮助人
我们班是个混龄班，“爱与帮助”是我们的生活主题。玉玉年龄不大，个头却不小，在班里表现得比较要强。一天，我组织的活动马上要开始了，
标签：幼儿教师,教育随笔,帮助人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1561次
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幼儿教师教育随笔：入园工作还是要靠家园合作啊！
虽然说带班很久了，但其实我还是非常不喜欢每天的入园时间的，主要是因为这个时候真的是太让人烦躁了，小朋友们早上来到幼儿园，基本上每天都会有哭闹的孩子，小孩子哭着闹着不踏入幼儿园。有家长在身边，不好不哄，但是，
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幼儿教师教育随笔：关心爱护孩子们
虽然班里有很多孩子，但是，孩子们的表现可不一样，有些小朋友能力很强，而有一些小朋友则是比较弱的。成成在我们班就是个各方面能力都很弱的人，开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋，他都需要老师的帮助。特别是解小便，光给
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幼儿教师教育随笔：关爱每一个宝宝
成成在我们班是个各方面潜力都很弱的人，开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋，他都需要老师的帮忙。个性是解小便，光给他拉下裤子还不行。
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幼儿园教师教育反思：抢椅子之后
幼儿园教师教育反思：抢椅子之后
标签：幼儿园,教师,教育反思,抢椅子,之后类别：教学反思浏览次数：1646次
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幼儿园教师教学反思：阳光总在风雨后
幼儿园教师教学反思：阳光总在风雨后
标签：幼儿园,教师,教学反思,阳光,总在,风雨后类别：教学反思浏览次数：1295次
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幼儿教师教学反思：当孩子说“我不会”时
一次美术活动中，我示范讲解完手指点画“穿珠子”让孩子练习时，孩子们便接二连三地大叫着“老师，我不会”，很自然我便挨个地去帮助这些孩子一个活动，我光指导这些孩子忙得不亦乐乎，其余孩子跟本无法顾及。指导得多了，心情和烦躁，想想为什么现在的孩子动手能力越来越差了……活动结束后，
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把握幼儿绘画能力发展的“序”
幼儿的身心发展必然受到年龄的制约，绘画能力的发展也是如此，也有着其内在的“序”。
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资源共享：分床的故事
资源共享：分床的故事
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