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从幼儿园的自制教玩具说起
游戏是幼儿的基本活动方式和重要的教育途径，作为游戏的工具，玩具材料成为教师教育意图的载体，在满足幼儿游戏愿望、培养孩子想象创造、促进幼儿快乐主动发展等方面起着不可替代的作用。
标签：自制教玩具,玩具材料类别：其他材料制作浏览次数：2661次
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新建幼儿园开展文化建设的意义与路径
[摘要]新建幼儿园开展文化建设不仅是必要的，而且是可行的，对幼儿园的长远发展具有重要意义。新建幼儿园的文化建设首先要做好顸层设计，通过分析幼儿园的时空条件找到立足点，同时应回应所处时代要求，找到着力点。
标签：新建幼儿园,文化建设类别：管理策略浏览次数：818次
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幼儿园小班区域活动活动：分一分
目标： 1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。
标签：幼儿园小班,区域活动,分一分类别：区域游戏浏览次数：147次
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构筑平台，推动教师的专业发展
教师的专业发展绝不是一蹴而就的，我们将为教师的专业发展搭建更多的平台、创造更好的机会，在园本培训工作的实践中不断积累经验，与全体教师一同书写佳佳幼儿园更为辉煌的明天。
标签：构筑,平台,推动,教师,专业发展类别：队伍建设浏览次数：1162次
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读绘本故事，玩区域游戏——绘本在托班区域游戏中的运用
近年来，绘本在幼儿园中得到了越来越广泛的运用，很多教师喜欢利用绘本设计集体教学活动。除了集体教学活动这一种形式之外，教师还能怎样运用绘本?我们开始静下心来观察托班的孩子：
标签：绘本故事,区域游戏,托班区域游戏类别：语言教育浏览次数：2390次
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幼儿教师教学反思：教师适时介入跨班区域游戏的策略
文/成都军区机关第二幼儿园 熊英 王小俊成都素有“天府之国”的美誉，其中杜甫草堂、武侯祠等文化遗址更是中外闻名。而我园地理位置优越，有着悠久历史的宽窄巷子近在咫尺，休闲生活的要素：茶馆、
标签：区域游戏,策略类别：教学反思浏览次数：2617次
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是教师提高了我的教育能力
是教师提高了我的教育能力 作为校长与园长，对教师的教育教学情况进行评析与指导，提高教师的教育能力，这是校长职责工作。为此，校长自己就要成为教育行家，提高自己的教育教学能力。校长如何提高自己的教育能力呢？学..
标签：教育能力类别：管理策略浏览次数：914次
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幼儿园小班区域活动活动：滚珠汽车
目标： 1．探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。 2．感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系，提高手眼协调性。
标签：幼儿园小班,区域活动,滚珠汽车类别：区域游戏浏览次数：141次
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幼儿教师教育随笔：四好•四乱•改变•惊喜
我的最初理解是：“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事，并敢于思考和探究，通过自己的努力得到答案和结果，教师把这一过程记录下来形成故事”，虽然是很个性化的表现，呈现了不一样的个体，但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。
标签：幼儿教师,教育随笔,四好,四乱,改变,惊喜类别：幼儿教师随笔浏览次数：2197次
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民间美术资源在美术课程中的利用与实施
我国民间美术形式多样，种类丰富，它们融艺术性、趣味性、创造性为一体，是非常优秀的幼儿美术教育资源。我园在民间美术教育实践中精心选择具有鲜明艺术风格和独特表现形式，能引发幼儿审美兴趣、便于幼儿亲身实践操作的优秀民间美术资源，让幼儿在欣赏与创作中丰富审美体验，获得审美愉悦，下面，以“青花”为案例，谈谈民间美术资源在我园美术课程中的利用与实施。
标签：民间美术资源,美术课程类别：美术教育浏览次数：1196次