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教育理念:新年要送“心”礼
还记得小时候,父母随手送的一本书,一个玩具,都可能让我们欣喜不已。但轮到我们为人父母的时候,却发现自己的孩子实在是很难“讨好”。有时候精心准备了一个月的礼物,收获的不过是孩子不咸不淡的一句“谢谢”。
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如何在户外活动中培养幼儿安全意识及自我能力的培养
在幼儿园里经常组织户外体育活动,在活动中幼儿要跑、跳、钻、爬、攀登等,所以常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒,幼儿之间互相拥挤,抛接的物品落到自己或同伴的
标签:幼儿园,户外安全意识培养,幼儿自我能力培养,类别:社会性发展浏览次数:1217次
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大班幼儿计划性的培养
很多孩子进入小学后,不会安排自己的事情,总是丢三落四,不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了带书本或者学习用具,还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包;有的孩子在课间休息时不会合理安排时间,到上课才想起自己没有去上厕所……这些都和孩子的计划性差有关。
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家长应如何让孩子在挫折中健康成长
抗挫折教育是一个国际热门话题。美国心理学界流行“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”的说法,不是说让孩子的童年都不幸福,而是说明:很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。
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锅碗瓢盆交响曲
锅碗瓢盆交响曲
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亲子科学实验:神秘的画
周末的早上,洋洋陪着妈妈来到菜市场买菜。蔬菜水果的种类可真多呀,还有各种好看的颜色,红色的西红柿、黄色的彩椒、白的大葱、紫色的茄子、绿的芹菜……洋洋好奇地摸摸这个,揪揪那个,一副都想纳入囊中的样子。洋洋问:“妈妈,我们能把它们都买回家吗?”妈妈说:“太多啦,每次可以买一点。”
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队伍建设:我是超人
每次对话到这里,我都不知道怎样往下接,在大家眼里,我们就是逗孩子开心、哄孩子不哭、喂孩子吃饱的角色,只有在这方园地里工作,才能深深地体会到我们幼儿教师必须是超人,无所不能的超人。
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幼儿园中班社会活动:生气的时候
幼儿园中班社会活动:生气的时候
标签:幼儿园,中班,社会活动,生气,时候类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3888次
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孩子的人际关系好不好,要从小抓起!
小小的孩子世界已经形成了人际关系,可能有些家长都没有意识 到这个问题。分享、助人、好奇奇心、同理心、守信、善于沟通等,现代人所崇尚的“人脉”内里的这些因素,形成于早教。作为八大智能之一的人际智能的培养对日后的人
标签:家庭教育,人际关系,交往类别:教育理念浏览次数:5347次
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展“微型课”之精妙 享“教学研”之愉悦
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》的发布实施。幼儿园的“教学研”改革也全面展开。为了充分发挥园际联合开展教学研究的优势,搭建区域之间交流、合作、互助的平台,拓宽园本研修的渠道,近年来我们还成立了“教学研城乡共同体”,
标签:微型课,教学研类别:园本教研浏览次数:736次
