幼儿园园长工作总结（二）

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关于幼儿戏剧工作坊的实践与思考

随着中国基础教育课程改革的深入开展，戏剧教育也越来越受到重视。戏剧教育由义务制学校向前延伸，我园作为国民艺术素养研究的基地学校，针对幼儿戏剧教育展开研究，以期寻求在幼儿期进行有效戏剧教育的方式。

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科学知识：史上20架最有影响的飞机

科学知识：史上20架最有影响的飞机

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幼儿园教师教育随笔：我的孩子

幼儿园教师教育随笔：我的孩子

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幼儿园大班音乐教案：大树桩你有几岁

设计思路：《大树桩你有几岁》是由四个乐句组成的一段体歌曲（结束句是第四乐句的重复）。基本节奏是“×××|×××|×.×××|×--|”的三拍子歌曲。旋律进行中强弱弱的力度变化对比增添了欢快而热闹的气氛，把歌曲推

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光说不做的狐狸

春天到啦，小动物都忙着种菜种瓜，只有狐狸东荡荡西逛逛，什么事情也不愿做。 这天，他来到山羊家门口，看见山羊正在刨地。他走过去问：“哟，山羊大哥，准备种什么呀?”山羊说：“噢，是你呀，小狐狸。我打算种白菜，你准备..

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幼儿园大班语言领域：诗歌活动——多彩的秋天

幼儿园大班语言领域：诗歌活动——多彩的秋天

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构建“幼儿数学教育研究共同体”，促进教师专业成长

教师的专业化水平决定了幼儿园数学课程建设与实施水平及教育质量。我们在考察教师数学教学能力的现状时发现：熟手教师组织教学活动的经验较丰富，有的已形成独特的教学风格，但多数仍属经验型教师，他们有关幼儿数学教育的理论根基并不扎实，对数学核心概念及其知识点的内在联系和幼儿数学学习路径等的认识都还比较模糊。

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幼儿故事：蓟的经历

幼儿故事：蓟的经历

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幼儿园大班主题教案：树的世界

活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水

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