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大班社会活动――我们都来做元宵
一、活动名称：《我们都来做元宵》 二、活动目标： Ø 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 Ø 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵..
标签：大班社会活动――我们都来做元宵类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1904次
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着眼问题解决是校本教研的根本价值取向
校本教研的对象是问题，着眼问题解决是其根本价值取向。问题是指客观事物与主体认识之间存在的矛盾在思维过程中的反映。毫无疑问，在教育中要从实际出发，要具体情况具体分析。所谓“实际”即现实中的“问题”；所谓“
标签：校本教研,校本研修,新课程实施类别：园长研修浏览次数：373次
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幼儿教师观察记录：个性化的小游戏
一、生成背景角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏，最为幼儿喜欢，它带给幼儿的是一种无法替代的满足和快乐。本学期我们在班级里隔
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：815次
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美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说，自己很想讲好故事，可话一出口，连自己都觉得不好听，不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力，将他们带入美妙的故事情境之中。
标签：资源共享,美妙的声音,动听的故事类别：资源共享浏览次数：2647次
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幼儿园教案：聪明的龙
幼儿园教案：聪明的龙
标签：幼儿园教案,聪明的龙类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1972次
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幼儿园中秋节教案：认识中秋
幼儿园中秋节活动：认识中秋
标签：幼儿园教案,中秋节教案,认识中秋类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3326次
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在区域游戏中培养幼儿创造力
在区域游戏中，我们为幼儿创设丰富的游戏环境，提供多样的游戏材料，创设轻松、自主的氛围，让幼儿按照自己的兴趣和能力去进行探索、发现，从而让他们各方面的能力得到发展和进步，尤其是在创造力上，这就是区域游戏即自主性游戏的意义所在。
标签：幼儿园区域游戏,幼儿创造力的培养类别：社会性发展浏览次数：1530次
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幼儿园教师师德总结
在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，师德建设面临着新的挑战，在人们的价值观念多元化的影响下，师德建设出现了许多新的问题，深化教育改革，全面推进素质的形势对师德建设提出了新的要求。
标签：幼儿园教师,师德总结类别：师德与演讲浏览次数：22次
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认识身体部位的亲子小游戏：认五官
认识身体部位的亲子小游戏：认五官
标签：认识,身体部位,亲子,小游戏,认五官类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：3698次
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求职：教师
求职：教师 姓名 丁茜 技术职称
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