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《我们要做网络社会的主人》(王娟娟)
新世纪的教师面临现代信息化社会的挑战。信息化社会将是全方位的革命，它不仅会改变人类的生产、生活方式，也会引起思维方式和观念的变革，还将改变教育方式和教师的知识结构。 21世纪的教师要能熟练地掌握并充分发挥信息技..
标签：网络社会的主人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1073次
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这样的孩子也要关注
今天刘婉凝的妈妈来送孩子时告诉我，婉凝昨天回家见到谁都说：今天王老师表扬我了，还奖给我一个小苹果！我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到婉凝竟这么在意我对她的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎么注意..
标签：关注每个孩子,教育承笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1740次
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给员工建立一个“心理收入账户”
所谓心理收入，主要是指员工在心理上产生的一种对组织及其工作本身的感受，属于非经济报酬的范围。员工在工作过程中感受到的尊重、友谊、关怀、个人价值，及获得的学习机会、发展空间、精神奖励等，都属于心理收入。
标签：员工,心理,收入,账户类别：管理策略浏览次数：782次
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幼儿园亲子音乐会：亲子音乐会策划方案《大手拉小手》
亲子音乐会，是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动，这种活动
标签：大手拉小手,亲子音乐会,音乐会策划,策划方案,音乐会方案类别：幼儿园园务计划浏览次数：8504次
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教育随笔:老师，我自己来
教育随笔：“老师，我自己来”
标签：教育随笔,老师,自己来类别：幼儿教师随笔浏览次数：818次
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幼儿教师教育随笔：我想带奥特曼一起上学
光泽是我们班比较帅气的小男孩，可最近时间特别迷恋奥特曼，入园时总会带上一个奥特曼玩具。他妈妈说：“不让孩子带，他就不来上幼儿园。”光泽告诉我：他妈妈给他买了许多奥特曼，有红色的、灰色的，还有一个这么大的，光泽一
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：164次
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幼儿教师教学反思：在生活中学数学
在科学技术日益发展的今天，我们的生活正处于数字化的时代，对幼儿来说，数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人，以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学？我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。
标签：幼儿教师,教学反思,学数学类别：教学反思浏览次数：1747次
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让幼儿参与区角活动的记录和评价
区角活动中，教师往往希望全面了解所有幼儿的活动情况，又希望每次能对1～2个区角的活动情况进行深入观察，但面对大班额常感到分身乏术。
标签：参与区角活动,记录和评价类别：区域游戏浏览次数：1096次
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“集合与分类”核心经验概说
生活中充满了可供儿童感知和形成集合与分类经验的各种机会：把自己的玩具柜清理一下，把玩具分类归放整齐；把娃娃家厨房里的餐具摆放好，把点心店里的点心和标牌对应起来；
标签：集合与分类,核心经验类别：数学教育浏览次数：1091次
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幼儿园小班科学活动:有趣的小动物
幼儿园小班科学活动：有趣的小动物
标签：幼儿园,小班,科学活动,有趣的,小动物类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2588次