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老教师成长:“师徒结对”的别样收获
师徒结对,是幼儿园常用的新教师培养方式,可以帮助新教师快速成长。然而,在这个过程中,作为“师”的“老教师”的成长却往往为我们所忽视。
标签:老教师成长,师徒结对,别样收获类别:队伍建设浏览次数:2761次
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资源共享:孩子被别人打了怎么办
问:女儿今年5岁半,在与小伙伴交往的过程中经常会遭到别人,尤其是比她年龄大一些的男孩的推搡、击打。我平时教育她任何时候不能动手打其他小朋友,打人的一方都是因为一些在大人看来不值得一提的原因,而且我相信,他们并没有真正的恶意。
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幼儿教师不能“独子其子”
每个家长都对自己的孩子非常疼爱,许多幼儿教师也有自己的孩子。作为幼儿教师,只有拥有不“独子其子”的胸襟,把所有的小朋友都当成自己的孩子,才能称得上是称职的教师。 我们都自孩提时代成长过来,知道教师对于每
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幼儿教师教育随笔:不一样的活动课
在幼儿园,每天下午基本都是活动课,但是,这个时候距离离园已经不是很远了,而且孩子们也来幼儿园半天多快一天了,到这时已感到筋疲力尽、显得很烦躁,学什么都心不在焉、注意力不集中,这时的秩序也是最难维持的,所以说,每
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:421次
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幼儿大带小角色活动实录分析
我园开展大带小活动已有很长时间,这种社会性的活动给孩子提供的成长机会是很多的。小的孩子可以从大的孩子中学到很多东西,而大的孩子则可以从小的孩子这里找到一种责任感和关爱别人的意识。
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幼儿园大班科学活动:梧桐树叶脉的秘密
幼儿园大班科学活动:梧桐树叶脉的秘密
标签:幼儿园科学活动,大班活动,梧桐树叶类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1966次
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幼儿园大班美术活动:我是小小设计师
幼儿园大班美术活动:我是小小设计师
标签:幼儿园,美术,活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3933次
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幼儿园课程的理论基础
yoaeryuan kecheng de lilun jichu 幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum), 课程的理论基础是形成课程..
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孩子身上的“牛皮癣”(邓婉华)
说起“牛皮癣”,人人都知道,这是一种皮肤顽疾,要对症下药,坚持用药一段时间,方可痊愈。否则会反复发作,奇痒难忍。孩子身上何来“牛皮癣”呢?这里说的“牛皮癣”呀,不是病,而是孩子身上的长期沉积而成的坏习惯! 我班..
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孩子刚入园四大注意事项
孩子开始崭新的幼儿园生活了。突然离开家,进入陌生环境,孩子们会在哪些方面感到不适应呢?爸爸妈妈怎样做才能有效帮助孩子们呢?这个时候家长要注意四件事:
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