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浅谈园长的课程领导力--探索、奋进、突破自我
园所的发展,是综合因素作用的结果。但做为一名园长,如何起到火车头的带头作用,如何统领园所的各项工作,是我们不断努力的方向、思索的问题。 谈到园长的课程领导力,让我不由想到园长的管理艺术和管理能力。在学
标签:领导力,园所发展,课程理念类别:园长研修浏览次数:777次
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在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入,当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我:“我们都知道游戏活动很重要,但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子,尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确:“先看孩子如何玩,在看懂孩子玩什么后,我们才能知道如何做。
标签:区域活动,幼儿兴趣点,关注点类别:区域游戏浏览次数:1610次
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在课程活动中培养幼儿合作意识与能力
对幼儿来说,在游戏、学习、生活中,能主动配合、分工合作,协商解决问题,协调关系,从而确保活动顺利进行,同时每个人都从相互配合中实现了目标,这就是合作。
标签:课程活动,培养,幼儿,合作意识类别:社会性发展浏览次数:890次
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幼儿教育随笔:我和你一起玩好吗
在幼儿园日常生活和工作中是司空见惯的,教师只要树立正确的教育观念,认真地加以教育和引导,相信每个幼儿都会健康快乐地成长。
标签:教育,幼儿教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:860次
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幼儿教师教养笔记:别剥夺了孩子动手的权利
幼儿教师教养笔记:别剥夺了孩子动手的权利 今天的水果是柚子,陈老师把柚子剥开以后,又把一瓣一瓣的柚子拿水果刀切开口,我问她为什么,她说小朋友不会剥。我马上制止了陈老师的做法,告诉她,为何不让小朋友试一下..
标签:幼儿教师教养笔记类别:教学反思浏览次数:4690次
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享受、感恩——学习魏书生体会
享受、感恩——学习魏书生体会
标签:享受,感恩,学习,体会类别:党团文案浏览次数:726次
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炎炎夏日,防范孩子“情绪中暑”
孩子情绪也会中暑吗?回答是肯定的。炎炎夏日,不只是成人,孩子也容易变得心烦气躁起来,心理学上称这种疾病为“夏季情感障碍症”。我们应引起重视,尤其对于婴幼儿而言更要注意防患,以便平安度过炎炎夏日。
标签:炎炎夏日,情绪中暑类别:疾病预防浏览次数:618次
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幼儿游戏活动反思
爱玩是儿童的天性,游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动,既满足了幼儿身心发展的需要,又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中,有组织、有计划地渗透教育内容,可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。
标签:幼儿,游戏活动,反思类别:教学反思浏览次数:1889次
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角色游戏中的分享交流
角色游戏是幼儿非常喜爱的游戏,每当游戏结束时总会有幼儿感到意犹未尽、留有遗憾。
标签:角色游戏,分享,交流类别:区域游戏浏览次数:4831次
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民办幼教老师也抱团 筹办行业协会求发展
厦门已有600多家民办幼儿园,1万名幼师,十多万名学生,办学质量两极分化 ■民办幼师平均每人要管10.3个孩子,压力很大。 这是一个特殊而单纯的群体:她们走出大专、中专校门后进入民办幼
标签:民办教育,幼教老师,行业协会类别:园长研修浏览次数:474次