积极参与专家在线研讨，从容应对教研制度建设困惑

1月29日，利津县教育局托幼办紧紧抓住李季湄教授在线研讨“园本教研制度建设进行中问题与对策”活动的机会，组织全县四处项目基地园的园长与骨干教师积极上线，踊跃提出了自己在园本教研制度建设中遇到的问题与困惑。 在三..

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幼儿园小班儿歌案例分析：水果宝宝去旅行

幼儿园小班儿歌案例分析：水果宝宝去旅行

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幼儿园中班科学活动：蒜瓣宝宝发芽了

【活动目标】 　　1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣； 　　2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。

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幼儿园小小班社会领域活动：小椅子的表情

幼儿园小小班社会领域活动：小椅子的表情

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相逢是首歌——做好家长工作的八个秘诀

在幼儿园工作中。教师和家长是一种密切配合的关系。其实，一个孩子做了自己的学生，一个家庭和自己有了交集，这是一件很有缘分的事情，这样的相逢本身就是首歌，动听与否很大一部分取决于教师的行为。

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国内外棋类游戏与玩具对儿童发展影响研究

　　　　【摘要】棋类游戏与玩具是儿童童年生活的一部分，体现着丰富多变的童年生活以及不断变化的育儿内涵，通过对国内外棋类游戏与玩具对儿童发展影响研究分析发现，棋类游戏与玩具具有重要的发展价值，不仅能促进儿童良好性

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幼儿园管理忠诚伦理规范是核心价值导向

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运动案例：小乌龟爱整洁

竹圈是宝宝们熟悉的竹器械之一，“小乌龟”这个情节是宝宝们最喜欢的竹圈游戏之一。但是进过几周后，还是有五分之一的宝宝不会将竹圈正确“背壳”。通过创设情景，让宝宝们慢慢学会正确的背竹圈的方式。

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美术欣赏走进幼儿生活的支持策略

幼儿的审美能力并不是天然达成的，对2岁～6岁的幼儿来说，他们注意到的自然现象和生活中的美好事物多于艺术作品。

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一切“尽在不言中”

一次新年聚会，一位朋友迟到了，她和主人之间居然没有寒喧，只是彼此对望着“嗨”了一声。边上有人看不过去，责怪迟到者礼数不周到，不料朋友们却帮着解释：“她们俩啊，是一切尽在不言中!”

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