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幼儿教师教学反思――满足幼儿情趣的才是优秀的
这学期,我园青年教师的公开活动搞得红红火火,这月轮到我做公开活动。常听老教师们说:“有了一份优秀的教案,可以说就成功了一半。”于是,在一本教育杂志上,我找到了一篇优秀教案――“感知4以内数的实际意义”,非..
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幼儿园管理五大技巧
摘要:如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是
标签:幼儿园管理,管理技巧,五大技巧类别:管理策略浏览次数:1023次
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队伍建设:一张发不出的奖状
幼儿园教师基本功全能竞赛结束后,结果马上出来并公布在园门口的宣传栏里,正是放学时,老师们三三两两围聚过来观看,然后大家七嘴八舌地说开了:“又上了K的当,撺掇我不要训练,自己倒得了一等奖。”“就是,领导又要表扬她了,又该批评我们了。”
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教育部印发《幼儿园园长专业标准》
教育部于2015年1月10日印发《幼儿园园长专业标准》。标准由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容组成。其中,6方面专业职责细化为60条专业要求,每项专业职责有10条专业要求。
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学情分析:“教师眼中的儿童”与“真实的儿童”——以“水”概念分析为例
一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出:教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验,这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中,我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上,很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。
标签:教师眼中儿童,真实的儿童类别:课改纲要浏览次数:1069次
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幼儿园班主任的多重角色
班级是幼儿园进行保教工作的基本单位,班主任则是一个班级的中心,是灵魂,在整个班级管理中起主导作用,决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。同时班主任工作的好坏,直接关系到幼儿园的声誉和整个保教工作的成败。如何塑造和谐向上的班级精神,有效地调动幼儿的活动兴趣,促使幼儿全面和谐发展,经过多年的工作实践和思考,我觉得,要当好一个班主任,必须扮演好引导者、协调者、服务者等多重角色。
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幼儿园中班综合活动万圣节:Happy Halloween
幼儿园中班综合活动万圣节:Happy Halloween
标签:幼儿园,中班,综合活动,万圣节类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2307次
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让借形想象激活幼儿的美术课堂
幼儿进入小班,对绘画活动还是比较的陌生,更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小,对周围的世界还是有一定的理解和审美能力。因此,在认识图形或线条的时候,我始终坚持以游戏的方式开展,让幼儿们在看看、想想、说说、画画的过程中,学会借形想象画的方法。
标签:幼儿园美术教,借形想象绘画类别:美术教育浏览次数:3594次
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幼儿园大班艺术活动:“创意相框”
主要涉及领域:艺术 设计意图: 相框是幼儿日常生活中最常见的物品,相框的方形、圆形或不规则的造型,能够为幼儿拓展极其丰富的创意想象空间,便于孩子们在自主设计、装饰美化的活动过程中充分发挥其创造潜能。
标签:幼儿园大班,艺术活动,创意相框类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2794次
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幼儿园开办亲子园面临的若干问题探析
当前,我国正逐渐步入“独带独”的时代,第一代独生子女养育下一代独生子女时,他们必然会面临更多的焦虑和困惑,因此,社会对0~3岁婴幼儿早期教育有着强烈的需求。另外,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20
标签:亲子园,早期教育,早教类别:园长研修浏览次数:545次
