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幼儿教师教学反思――常抓不懈
吃过点心后，孩子们都在走廊里看书。我给可可讲完一个故事，正想回教室倒杯水喝，只听得“乒乒乓乓”一阵响，紧接着传来孩子跌倒后的哭声。心里一阵紧张，回头一看：原来是进来换书的可可被椅子绊倒了，她的膝盖被磕了一..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：2046次
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日本的另类“开发右脑”育儿法
右脑主要负责控制感觉和想像力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育。
标签：日本,另类,开发右脑,育儿法类别：外国幼教浏览次数：1050次
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班级幼儿同伴交往的特点与原因分析
[摘 要] 采取同伴提名法，可以确证班级幼儿同伴交往存在一定的年龄与性别差异，大班幼儿的同伴关系通常较为稳定，女孩的同伴关系一般优于男孩，
标签：幼儿同伴交往类别：园务工作浏览次数：872次
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幼儿园大班水滴画活动：透明的花纹
幼儿园大班水滴画活动：透明的花纹
标签：幼儿园,大班,水滴画活动,透明,花纹类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2269次
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幼儿园中班安全教案：游玩中注意安全
幼儿园中班安全教案：游玩中注意安全
标签：幼儿园,中班,安全教案,游玩,注意安全类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：12163次
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如何防止加大幼儿园投入却制造幼儿园污染
“近些年国家对学前教育的投入在快速增加，幼儿园把投入多数用在了基础建设上，有些幼儿园有了钱就频繁装修，对孩子的成长不负责任。我建议政府应该对幼儿园装修的次数、时间间隔以及装修后多久可以开班作出要
标签：幼儿园污染,装修染污,有害气体类别：园务工作浏览次数：391次
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这些都是新手幼师一定要知道的东西！
身为一名新手幼师，或许你有很强的专业素质，也或许你也实习过，但当你来到一个全新的幼儿园，来到新的工作岗位，你总会有很多不懂的事情的，而经验也并没有你想象的那么丰富。这样，要快速适应每天和幼儿在一起生活的这种环境
标签：园务工作,岗位职责类别：园务工作浏览次数：436次
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作曲与即兴创作：从理论到实践
我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信，这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历，可以激发他们的创造性，发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..
标签：音乐学习类别：奥尔夫浏览次数：936次
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科学，从身边的发现开始
孩子们总是对周围生活中各种变化保持着浓厚的兴趣。他们会用眼睛看一看什么样，会用鼻子闻一闻什么味儿，会用耳朵听一听什么声音，会用双手摸一摸什么感觉……看到孩子这样做的时候，请不要打扰他们，他们只是在按照自己的思路了解一种对他们来说崭新的事物。
标签：科学活动,身边发现类别：资源共享浏览次数：779次
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浅谈自护集体教育活动的有效建构
幼儿自护集体教育活动是幼儿园进行自护教育的重要形式之一，旨在最大限度发挥集体教育活动效益，促进幼儿逐渐形成全面而又实用的自护知识和经验。我园经过多年的实践探索，逐渐积累了一些自护集体教育活动有效建构的经验。
标签：自护,集体教育,活动,有效建构类别：社会性发展浏览次数：737次