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让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
标签:教学,活动案例,分析类别:观察记录浏览次数:3875次
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幼儿生存启蒙教育的思考与策略
学会生存是21世纪教育的四大支柱之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强幼儿体质,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力。
标签:幼儿园社会性发展,幼儿生存启蒙教育类别:社会性发展浏览次数:1184次
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幼儿园大班教案:我爱我家
幼儿园大班教案:我爱我家
标签:幼儿园大班教案,我爱我家类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5825次
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幼儿园大班体育游戏:民间游戏--舞龙
活动由来:在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区,孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏,他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。
标签:幼儿园大班,民间体育游戏,舞龙类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:7729次
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如何观察植物——种子
如何观察植物种子
标签:观察植物种子类别:观察记录浏览次数:2237次
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幼儿园小班社会活动:小蝌蚪找妈妈
幼儿园小班社会活动:小蝌蚪找妈妈
标签:幼儿园,小班,社会活动,小蝌蚪,找妈妈类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1958次
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导致教学低效无效的一个致命原因——十谈幼儿园教学的有效性
导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的原因很多,诸如教师的专业水平不齐整、教学资源不丰富、教师运用的课程本身存在问题等。
标签:导致,教学,低效,无效,致命原因类别:管理策略浏览次数:860次
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幼儿教师随笔:用心观察 用心引导
近期我学习了《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》,其中主要介绍了幼儿园保教工作目标、具体工作举措和工作要求,提出保教活动的质量应体现在一日生活的各个环节和师幼互动的全过程之中,强调了师幼互动对幼儿发展的重要性。
标签:幼儿教师随笔,幼儿园保教工作,用心观察用心引导类别:幼儿教师随笔浏览次数:2579次
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幼儿园自查总结
安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们一小幼儿园始终把“安全第一,预防为主”放在首位,从维护社会稳定,促进幼儿成长出发,以安全法规为依据,严格执行上级安全工作的指示精神,
标签:自查总结类别:管理策略浏览次数:479次
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幼儿园教师教育随笔:真假“告老师”
幼儿园教师教育随笔:真假“告老师”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,真假,告老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次