元旦饺子大团圆

新的一年就要开始了，借此机会，我园举行了各种各样的庆祝活动，大三班的“饺子大团圆”活动别具特色，本次活动的目的是培养幼儿与家长之间的感情，体验浓厚的节日气氛，锻炼幼儿的动手、动脑能力。 活动在幼儿的择菜、洗菜的..

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用《指南》导向 做有效父母

国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)时，适逢儿子上小班，作为幼教工作者的我，知道《指南》既是我们老师的工作手册，又是家长的育儿宝典。

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科普知识――“木乃伊”完美再现人的动作

美国奥兰多环球工作室在它新建的露天游乐场里展示了一个异常灵活的机器木乃伊。 它有1.98米高，295千克重，可以完成40种不同的动作。如果这个由奥兰多环球工作室制造的机器木乃伊要和你们一起踢球的话，请一定要让..

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幼儿园混龄活动：我的朋友

活动目标：                 &

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2014下半年幼儿园教师资格证报考时间

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幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘

幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘。郑玉是个内向偏于孤僻的孩子，小班时是哭得较“韧”的几个孩子，小班第一学期快近尾声时，才适应了幼儿园集体生活。可是已经是中班下学期了，而且开学也已两个星期，依旧每天来园时要哭，不能不引起我们重视。我曾经分析过郑玉的个性，她的先天气质偏于抑郁质，心理表现为敏感，畏缩，孤僻。但从她的行为，语言，思维各方面分折，却有其特殊性

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大班音乐活动教案：乌龟

幼儿园大班音乐教案：乌龟 目标 　　1.根据乐曲大胆想像音乐所表现的情景，并创编相应的动作。 　　2.体验合作创编音乐的乐趣。 　　准备 　　1.准备两段风格不同的音乐：第一段音乐缓慢、滑稽，第二段音乐快速活泼..

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怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢？(谭燕)

音乐对孩子具有强烈的感染力，最易引起儿童感情共鸣，儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么，怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢？ （1）感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子..

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“同题异构”促进教师专业成长

以往，我们在组织教研活动时大多比较重视骨干教师的示范引领作用，精心打造的观摩现场确实能让观摩者耳目一新，也确实能在一定程度上提高教师的思想认识和教学水平。

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幼儿园大班数学教案：学习6的加减

活动目标： 1．幼儿通过操作探索学习知识，充沛体验学习数学的兴趣。 2．培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。 3．引导幼儿学习6的第三、四组加减，掌握算式：1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=65+1=6活动准备；物质：教具：课件幻灯片两张，写有6的第三、四组加减算式，小奖品若干。

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