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调动幼儿参与活动的策略探析
幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。
标签：教学方法,参与活动,策略探析类别：教学互动浏览次数：1183次
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幼儿园教案：开开、找找
幼儿园教案：开开、找找
标签：幼儿园教案,开开,找找类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1192次
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幼儿园托班语言教案：穿项链
幼儿园托班语言教案：穿项链
标签：幼儿园托班语言教案,穿项链类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1362次
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京郊南法信幼儿园开展“家长半日开放”活动
中广网北京10月28日消息（记者黎政祥实习记者王小玮 通讯员任白鸽 田合云） 近日，为了进一步推进幼儿园的教育教学改革，提高保教质量，让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现，北京市顺义区南法信镇幼儿园开展了..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：1481次
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爱的教育（张翠）
一次午睡刚躺下，一名小朋友抽泣地说：“老师，我拉裤子了。”看着孩子难为情的样子，我边查看边亲切地说：“没关系，小孩常有这样的事，我会帮你清洗干净的。”于是我用温水给这个小朋友洗了澡、送上床盖上被，又为他洗干净裤..
标签：爱的教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1038次
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幼儿园教育随笔：分享
幼儿园教育随笔：分享
标签：幼儿园,教育随笔,分享类别：幼儿教师随笔浏览次数：920次
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鞋子长“耳朵”了
小班幼儿的思维还处于形象思维阶段，左、右这样的方位词对他们来说太抽象，他们还不能够理解和分辨，因此，每天起床时都有好多孩子把鞋子穿反了。我每天都在琢磨，该如何解决这个问题呢? 有一天，我忽然发现几乎每个孩子的
标签：教师随笔,孩子穿鞋类别：资源共享浏览次数：1003次
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孩子想对父母说：理解我尊重我
我的手小，无论何时，请不要要求我把事情做得十全十美；我的腿很短，请走慢些，让我跟上您。
标签：孩子,父母,理解,尊重类别：心理发育浏览次数：1056次
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幼儿园珠心算教案：认识5
幼儿园珠心算教案：认识5
标签：幼儿园珠心算教案,认识5类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1307次
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幼儿园青年教师责任意识缺失的原因分析及提升对策
[摘要]当前幼儿园青年教师责任意识淡薄，具体表现为责任认知肤浅、责任情感淡漠、责任意志软弱、责任行为被动。造成这种状况既有社会和幼儿园的原因，也有家庭和青年教师自己的原因。
标签：青年教师,责任意识类别：队伍建设浏览次数：1300次