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								幼儿园观察记录:空气设计意图: 我班的幼儿一直都很喜欢上科学实验课,而空气是人类生存发展不可缺少的物质,没有了空气,人类和动植物将无法生存,但是由于空气的特殊性质,无色、无味、看不到、抓不着,往往被孩子们所忽略 标签:幼儿园观察记录,空气类别:观察记录浏览次数:487次 
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								手握手的承诺手握手的承诺 ――浅谈如何更好的进行家园合作 作为幼儿教师,每天要面对的不仅仅是幼儿,还有我们的家长朋友。能够赢得家长的信任与支持是肯定我们工作质量的一个重要方面。因此,在保证良好的保教工作的同时,做好家长工作.. 标签:家园合作类别:教育理念浏览次数:1234次 
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								幼师地位提高需求未减学前教育认可度提高,市立园教师充足,而一些民办园难招合适教师 教师需求量并未减少 记者在采访中了解到,北京市幼儿师范学校去年7月份毕业的160多名毕业生中,多数毕业生的首选都是市立园和单位办园,而一些民办园由.. 标签:幼师地位提高需求未减类别:新闻资讯浏览次数:2051次 
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								幼儿园小班社会活动――“认识小白兔”幼儿园小班社会教案――“认识小白兔” 【活动目的】 让小班幼儿了解兔子的外形特征、习惯、用途。 【活动准备】 兔子一只,兔笼一只,布一块,桌子一块,兔子挂图一幅,上有各种各样的兔子。米粒、鱼、肉骨头、萝卜、草.. 标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2357次 
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								浅谈幼儿园器械操的编排幼儿园器械操是指幼儿手持器械进行的操节活动,因为有了器械的运用,操节便有了丰富的声音和色彩,动作也更富变化、更有趣味。所以,器械操深受幼儿喜爱。 标签:幼儿园器械操类别:健康教育浏览次数:2744次 
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								幼儿园中班科学教案:漫游魔法王国情况分析: 幼儿园中班科学教案针对中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了.. 标签:幼儿园,中班,科学教案,漫游魔法王国类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3313次 
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								游戏活动中幼儿发展评价之思与行《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况,需要依托科学的幼儿发展评价。 标签:游戏活动,幼儿发展评价类别:区域游戏浏览次数:1526次 
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								幼儿园教案:“猜猜乐”幼儿园教案:“猜猜乐” 标签:幼儿园教案,猜猜乐类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3055次 
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								幼儿教师随笔:孩子不肯去幼儿园的原因,家长别怪老师哦幼儿教师随笔:孩子不肯去幼儿园的原因,家长别怪老师哦 孩子不肯去幼儿园怎么办呢?孩子不肯去幼儿园,有可能就会开始哭闹,甚至是撒谎。那么孩子到底是为什么不肯去幼儿园呢,幼教网小编带大家一起来分析一下!孩子不想去上幼儿园,原因是多种多样的,家长要具体情况具体分析。 标签:不去幼儿园,家长,幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:652次 
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								区域幼儿教师研修共同体现状调查报告问题的提出 教师是影响教育质量的核心因素,促进教师的专业发展成为当今教育改革和均衡发展的关键环节。近年来,在教师教研培训上,实践者和理论者致力于打破传统的自上而下的教研培训模式,帮助广大教师从处于遵从、被支配的地位中解放出来,在专业共同体中实现自我发展。 标签:幼儿教师,区域研修共同体类别:园本教研浏览次数:1087次 
 
                