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理解(王海红)
理解,是一个非常平常而又重要的词语。生活处处需要理解,工作事事需要理解,交往时时需要理解。政府需要老百姓的理解,干部需要群众的理解,父母需要理解……而我们老师需要家长的理解! 很多家长因为对老师这一职业不了解而..
标签:对教师的理解类别:幼儿教师随笔浏览次数:662次
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童话故事:开花的树
童话故事:开花的树
标签:童话故事,开花,树类别:幼儿文学欣赏浏览次数:520次
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墨鱼不是鱼
鲨鱼是大海里的霸王。他发出命令:所有的鱼儿,在他生日那天,都得来送礼祝寿。 鲨鱼的命令谁敢违抗呢?到时候,鱼儿们一个个乖乖地来了,恭恭敬敬献上礼物。查查名册,鲨鱼发现墨鱼没有来,十分恼怒。他马上把墨鱼找来,杀..
标签:童话故事,墨鱼不是鱼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1420次
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幼儿园小班社会活动:我会吃鱼,棒棒棒
幼儿园小班社会活动:我会吃鱼,棒棒棒
标签:幼儿园,小班,社会活动,会吃鱼,棒棒棒类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3242次
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有效教研“预案”先行
有效教研应建立在教师的主观需要、真心参与、真诚交流、虚心借鉴等基础之上,而教研组长在此之前所做的活动预案非常重要。
标签:有效,教研,预案,先行类别:园本教研浏览次数:732次
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幼儿园研讨型公开课存在的问题及其解决对策
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨,不能真实反映日常教学状况;课后研讨流于形式,不能围绕一个问题深入开展;研究结果缺乏梳理和总结,不能较大提高研究水平等问题。
标签:幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策类别:课程模式浏览次数:3808次
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幼儿园元旦教案:庆新年
幼儿园元旦教案:庆新年
标签:幼儿园元旦教案,庆新年类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3293次
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幼儿园大班说课稿:认识球体
一、教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象"。
标签:大班,说课稿,认知类别:精选说课浏览次数:4811次
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幼儿园教师应具有那些师德
“师德”,顾名思义,就是指教师的品德。“品德”,一词的内涵非常丰富,而为人师表者的品德,至少应包含高度民主负责的敬业精神,传授知识、培养能力的科学态度,对教育对象的真诚关爱。
标签:幼儿园,教师,师德类别:师德与演讲浏览次数:6917次
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直面失败 正确归因
案例中出现的现象绝非个案。作为一名幼教工作者,我经常会听到一些家长和老师抱怨:“我家孩子就喜欢比赛,如果赢了他就很开心,输了非要重来,哭闹不休。”“我们班某某幼儿喜欢拔尖,凡事只能赢不能输……”为什么幼儿这么热衷竞争?竞争对幼儿到底意味着什么?
标签:直面失败,正确归因类别:社会性发展浏览次数:713次