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幼儿数学教育途径
幼儿数学教育途径(approaches of mathematics education for young children) 幼儿进行数学活动的途径包括专门的教育活动、活动区活动、游戏活动以及在日常生活和..
标签:数学教育类别:数学教育浏览次数:1887次
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教师角色:童年的守望者
我是一名教师,同时也是一位母亲。二十年前我是幼儿园教师,现在是大学教师。教学对象虽然不同了,教学内容却始终不离儿童。
标签:教师角色,童年的守望者类别:师德与演讲浏览次数:3046次
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幼儿园小班科学活动:“图形王国旅行记”
主要涉及领域:科学 活动目标: 1.学习一维排序。 2.能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。
标签:幼儿园小班,科学活动,图形王国旅行记类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1831次
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如何组织幼儿一日生活
在各位园长和老师的帮助下,我在幼儿园已经任教一年多了。在这段时间里,我学到很多关于如何开展幼儿的五大领域的教学活动、游戏活动,以及如何培养幼儿良好常规的原则和技巧。在“如何组织幼儿一日生活”方面,我有以下体会:..
标签:幼儿一日生活类别:教学互动浏览次数:4142次
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幼儿园小班玩色游戏:车轮滚滚
幼儿园小班玩色游戏:车轮滚滚
标签:幼儿园小班玩色游戏,车轮滚滚类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:7637次
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创设“小环境” 改善“大环境”
中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中,越是 “名园”、“好园”,承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。
标签:小环境,大环境类别:环境创设浏览次数:1044次
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幼儿园托班教案:大手小手
幼儿园托班教案:大手小手
标签:幼儿园托班教案,大手小手类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:5401次
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大班幼儿美术作品评价的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识的情感的方式也有别于成人。
标签:大班幼儿,美术作品,评价原则类别:美术教育浏览次数:1538次
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幼儿园小班语言活动教案――早晨多美好
目标 1.观看指偶表演,萌生“早晨多美好”的愉快心情。 2.感受手指游戏的乐趣。 准备 1.教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。 2.把一个大纸箱简单装饰成小舞台。 过程: 1.观..
标签:小班语言教案,游戏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3904次
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幼儿园中班阅读活动:收集东收集西
每个孩子的内心深处都掩埋着一种情有独钟的倾向、偏好一这些,在孩子们发展的某个阶段自发产生的有关“收集”行为中可以瞥见。
标签:幼儿园,中班阅读活动,收集东收集西类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:15280次
