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学前教育论文:怎样提高幼儿的口语表达能力
学前教育论文:怎样提高幼儿的口语表达能力 开展孩童的白话表达才干,即是培育孩童复述他人说话的主要内容的才干、培育孩童进行对话的才干、培育孩童单独叙述的才干、培育孩童在人前大胆地表达自个想法的才干等等
标签:教育论文,口语,提高类别:师德与演讲浏览次数:1051次
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幼儿园:追根寻源,防微杜渐
[案例回放] 一天中午12点左右,一名托班幼儿在上床午睡过程中不慎跌倒,下巴磕到床边上,班级教师、保健教师第一时间带孩子去医院治疗。肖天下班后,班级教师和副园长代表幼儿园到臻子家进行慰问。与家长进一步
标签:家长,受伤,午睡类别:园务工作浏览次数:501次
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幼儿园教师教育随笔:花布飘起来
幼儿园 教师 教育随笔 花布飘起来
标签:幼儿园,教师,教育随笔,花布,飘起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:635次
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幼儿教师教育随笔:选择谁呢
一次,在上海的一所幼儿园里,我观摩了英国插画大师科奇•保罗执教的“小贝挖宝”活动。活动开始前,大师需要从上课的孩子中选出一位来当“模特”,只见孩子们都争先恐后地举起了手。看到这种“壮观”的场面,大师面露难色。
标签:幼儿教师,教育随笔,选择谁类别:幼儿教师随笔浏览次数:60297次
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幼儿教师教育随笔:我和玉米有个约
秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”,我园利用园内得天独厚的自然条件,努力创设真实的学习和生活情景,让幼儿在亲身实践的过程中感受生活,获得体验。
标签:幼儿教师,教育随笔,玉米约会类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问类别:社会性发展浏览次数:899次
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幼儿教师教育随笔:请到我家来做客
一天,区域活动时,小班“娃娃家”里一下子挤进了五六个孩子,他们围坐在一起玩了起来,看起来很是热闹。
标签:幼儿教师,教育随笔,来做客类别:幼儿教师随笔浏览次数:621次
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幼儿故事大王:蝴蝶
幼儿 故事 大王 蝴蝶
标签:幼儿故事大王,蝴蝶类别:幼儿文学欣赏浏览次数:794次
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幼儿园中班语言活动――亲亲绿色
目标 1.理解故事内容,了解大家喜欢绿色的原因。 2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 1.图片 2.故事磁带。 3.绿色的透明玻璃纸。 过程 1.听听“绿色”故事。 ――结合图..
标签:中班语言活动教案,颜色类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2645次
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幼儿教师教养随笔:鞋子穿反了
每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。
标签:幼儿教师,教养随笔,鞋穿反了类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次