幼儿教师教育随笔：小肉丸里的“秘密”

早晨，琪琪一进班就大声问：“小朋友，你们知道今天中午吃什么吗?”孩子们都把目光投向琪琪，她激动地说：“哈哈，我和妈妈看食谱了，今天吃——珍珠丸子!”孩子们一阵欢呼，糯米包裹的小肉丸，晶莹剔透，一直都是孩子们的最爱。

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散文：田野里的最后一棵麦苗

秋天，田野里金黄一片，农民伯伯收起最后一捆麦桔杆，只留下一棵矮小、干瘦，颜色还泛青的麦苗。

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幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

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幼儿园师德与演讲：师德故事

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幼儿教师教育随笔：倾听孩子的心声，听听他们的小秘密

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实现幼儿园有效课堂的几个要素

　　课堂教学的有效性，一般是指在实现教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。其核心在于教学有效果、有效益、有效率。所谓“最大的教学效率与教学效益”，通常是指教学的实际效果至少不低于同类的一般水平。作为幼

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幼儿教师教育随笔：我要自己去上学

每天早上，小宝贝们都像一只只快乐的小鸟一样，纷纷来到幼儿园，还笑呵呵的对我说，老师早上好，然后像平常一样，挂上各个区域的牌子，在自己喜欢的区域里游戏。万雨泽小朋友今天来的特别的早，在门口换鞋时，那声响亮的早上好

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幼儿教师教育随笔：甜蜜午睡

扬扬是我班新入园的孩子，入园焦虑非常严重，尤其是在午睡的时候，总是哭闹着不肯上床：“我不喜欢幼儿园的小床，我要回家，我要睡在家里的大床上……”

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幼儿园教师教育随笔：讲礼貌的好宝宝

幼儿园教师教育随笔：讲礼貌的好宝宝

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幼儿园教师教育随笔：是老师不好

幼儿园教师教育随笔：是老师不好

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