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儿童服装对儿童身体的作用关系研究--基于101个幼儿的访谈
通过大量的文献搜索发现，儿童服装与儿童身体关系的相关研究较少，现有研究集中在作为工业材料的儿童服装与生物学意义上的儿童身体之间关系的探讨，而作为社会意义载体的儿童服装和儿童身体则极少被关注。
标签：儿童服装,儿童身体类别：身体发展浏览次数：1903次
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实施教师个人研究项目
对于一线幼儿园教师，不论教研还是科研都是进行研究，意义都在于聚焦教育现场，发现问题，形成问题；立足教育现场，在行动中研究，在行动中学习；应用于教育现场，形成个人化、情境化的知识，从而改进自身的行为模式。
标签：研究项目,教师个人研究类别：园本教研浏览次数：690次
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在主题背景下发展幼儿的交往能力
导读：幼儿交往能力的养成，要从关注课堂、重视课堂转移到日常生活中的渗透。对幼儿的教育是贯穿于幼儿的一日生活中的，不能用课内课外来划界线。
标签：主题背景,交往能力类别：社会性发展浏览次数：296次
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浅谈启动和谐的师幼互动应注意的几个问题
师幼互动主要指的是在幼儿园中教师与幼儿在认识、情感、意志及个性方面双方相互影响的过程。
标签：和谐的,师幼互动,注意,几个问题类别：教学互动浏览次数：897次
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浅谈幼儿园感恩教育
我国有重视道德修养和文明礼貌的教育的传统，《三字经》里也有“香九龄，能温席，孝于亲“，孝字当头，而行孝必先知恩感恩。感恩图报是中华民族的传统美德，从小对孩子进行感恩教育，有着十分特殊的价值和积极的意义。
标签：幼儿社会性发展,幼儿园感恩教育类别：社会性发展浏览次数：3200次
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让幼儿快乐“涂鸦”
生活中，常常会见到这样的场景：一些刚学会拿笔的孩子一边嘟哝着，一边在触手可及的桌面、地上、墙上乱涂乱画……这些在大人眼中看似随意堆积在一起的乱七八糟的线条，根本算不上什么作品，更谈不上是杰作了，但在孩子的眼中，这也许就是他正想象着的一架飞机在云端飞翔……
标签：幼儿园美术教育,幼儿快乐涂鸦类别：美术教育浏览次数：2475次
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如何有效做好幼小衔接工作
一、正确认识幼儿园与小学的主要差异第一，生活环境的变化。幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上
标签：幼小衔接,幼升小,小学类别：教育理论浏览次数：1365次
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“下雨的日子”系列安全教育活动
近来雨天比较多，很多孩子因为下雨而不来幼儿园，为教育幼儿要不怕困难，培养坚强勇敢的性格，养成守时的习惯，知道下雨也要坚持上幼儿园，焦桥镇中心幼儿园特开展了“下雨我不怕”雨天系列活动。
标签：幼儿园安全教育系列活动,下雨的日子类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1515次
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运动区活动存在问题和优化策略的实践研究
运动区是区域活动中一个新兴的热门区域，它不同于平时由教师设计和组织的健康活动的体育课，是幼儿在活动中通过与环境、材料、器械、同伴的充分互动来获得自身的学习与发展。
标签：运动区活动,优化策略类别：健康教育浏览次数：671次
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幼儿园教育叙事：意外的收获
瑞瑞因为搬家的缘故在大班时作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩，但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友，却不善言辞，一旦遭到同伴拒绝，由于缺乏韧性，往往会选择放弃。
标签：幼儿园,教育叙事,意外,收获类别：幼儿教师随笔浏览次数：11003次