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幼儿园大班教案:正方形二等分
幼儿园大班教案:正方形二等分
标签:幼儿园大班教案,正方形二等分类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1673次
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幼儿园中班综合活动:小老虎多多
幼儿园中班综合活动:小老虎多多
标签:幼儿园,中班,综合活动,老虎,多多类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1308次
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对幼儿科学教育中“猜想”的猜想
科学猜想是指从观察和探索的已知条件出发,根据已有经验对科学问题进行猜测、假设和推断,从而得出预测性结论的一种探究的方法和过程。
标签:幼儿,科学教育,猜想类别:科学教育浏览次数:1065次
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幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
标签:幼儿园大班,说课稿,乌鸦喝水类别:精选说课浏览次数:2662次
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幼儿园中班社会活动:小老虎多多
活动目标 1.初步欣赏、理解文学作品,对作品中小老虎多多的情绪情感变化有共鸣,能够产生移情反应。 2大胆尝试用语言和肢体动作等形式表现不同的情感变化。 3.体验与朋友在一起的快乐及关心别人
标签:幼儿园,中班,综合活动,小老虎类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1654次
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队伍建设:梦想,在计划中—步—步地实现
开学了,制订各类计划的工作既让人感到新鲜和兴奋,也带给人一丝镇静。于是,我们坐下来,安静地思索:今年我想做什么?本学期我可以怎么做?
标签:队伍建设,幼儿教师工作计划,实现计划类别:队伍建设浏览次数:1524次
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学做最棒的家长
随着幼教的春风吹进幼儿园,大量的年轻教师加入幼教队伍,很多工作都在慢慢摸索中。特别是家长工作,让不少年轻的教师大呼头疼。那么,怎么让年轻教师尽快熟悉家长心理特点,让每个家长都做最棒的家长呢?以下几个小小事例或许对您有所启示。
标签:资源共享,最棒的家长类别:资源共享浏览次数:1463次
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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”
标签:美术区域活动,幼儿创造性思维能力,会说话的脸类别:区域游戏浏览次数:2175次
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环境创设,谁是主角
环境不仅是一种背景,更是一种活的课程。然而在幼儿园,我们仍然会见到这样的现象:被老师装扮得焕然一新的教室获得了同行和家长们的赞许,也暂时引来了孩子们的关注。
标签:幼儿园环境创设,我的地盘我做主类别:环境创设浏览次数:1059次
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幼儿园大班社会活动:节水小能手
设计意图: 水是人类生活中不可缺少的物质。是人类生存和发展的重要资源之一。然而在日常生活中,我们常常看到孩子有浪费水的现象,他们不明白水资源对人类的重要性,由于不是生活在常年干旱地区,也不能体会到水资源匮乏给人们生活带来的影响。
标签:幼儿园大班,社会活动,节水小能手类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6080次