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支持孩子过自己的生活
“教育即生活”是教育理论中的一个重要命题，并由此生发出一系列的教育观念和策略，如关注孩子的生活经验，实现科学世界和生活世界的统一，让课程重返生活世界等等。但大多数人却忽略了一个至关重要的问题：这个“生活”到底是谁的生活?究竟是教育者的还是孩子的?进一步说，是孩子自己想过的生活还是成人要他们过的生活?
标签：支持孩子,自己的生活类别：社会性发展浏览次数：315次
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幼儿园成立“爸爸护卫队”为孩子站岗
爸爸说 近期国内外发生几起校园安全案件，“爸爸护卫队”十分有必要。只要是为了孩
标签：幼儿园成立爸爸护卫队,爸爸为孩子站岗,为保幼儿安全爸爸站岗类别：新闻资讯浏览次数：2115次
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让集体教育话动与区域话动有效链接
2012年10月，教育部颁布了《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，自此，整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。
标签：集体教育话动,区域话动类别：区域游戏浏览次数：1849次
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多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下，尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点，以幼儿为主体，倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。
标签：多元智能理论,幼儿自主探究活动类别：多元智能浏览次数：2894次
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多元智能教育：中国幼儿教育与多元智能理论
一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分，中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前，在园幼儿达2400多万。
标签：多元智能,幼儿教育,多元智能理论类别：多元智能浏览次数：1176次
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会变的镜子（一）
实验材料： 平面镜，哈哈镜，水盆，墨汁 实验步骤： 照一照不同的镜子。 用水面当镜子，加入墨汁。 动一动，照一照。 结论： 哈哈镜镜面不平，照出的人变了样；水盆里的墨水不停地动，所以照出来的人也变了样。 ..
标签：物理实验,镜子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1056次
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正确握笔，预防近视
据一家幼儿园的内部调查：大班幼儿共179人，以考查幼儿5以内的加减题1O条为内容，分组让幼儿参加，结果发现只有24人握笔姿势正确。
标签：幼儿园卫生保健,正确握笔,预防近视类别：科学饮食浏览次数：2863次
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新教学活动导入环节的巧妙设计
新教学活动的导入就如同提琴上弦，惟有第一个音定准了，才能为演奏奠定良好豹基础。为此，教师应针对新教学活动内容的不同需要，巧妙运用不同的导入方式，以激发幼儿参与新教学活动的兴趣，从而使新教学活动收到事半功倍的效果。
标签：教学活动,导入环节,巧妙设计类别：教学互动浏览次数：2800次
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园本课程建设“三步走”
园本课程概念来自于“校本课程”概念，同时也像校本课程概念一样未有统一的认识。有观点认为，幼儿园根据自身的办园宗旨、教育理念、教育对象的特点自主决定的课程，包括选择、改编、创新的课程，都归于“园本课程”范围内。不同条件和能力的幼儿园可以采用不同的方式来形成园本课程。
标签：园本课程建设,三步走类别：课程模式浏览次数：644次
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玩电脑和手机游戏能给孩子带来什么?
市面上各种各样的平板电脑和手机游戏层出不穷，对此，不少家长认为坚决不能让孩子玩游戏，影响学习，对眼睛也不好；还有一些家长认为要顺应未来社会的发展趋势，应让孩子自由发展，该玩得玩，但是又不知如何选择与合理地控制；更有甚者，直接把孩子交给游戏，游戏成了陪伴孩子的保姆。
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