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大班科学活动――盘扣
设计意图: 给孩子们上了一节“中国真了不起”的课,孩子们异常兴奋。休息时,孩子们总在说:“我们中国真了不起,我们中国真伟大。”为了巩固幼儿的这种民族自豪感,结合了本班“丰富多彩的民族文化”的主题,同时也结合了我..
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正确认识奥尔夫音乐教具
奥尔夫音乐教具是与奥尔夫音乐教育法同时引进我国的。著名音乐教育家贺绿汀对这一教育法和教具曾给以很高的评价,他说:“德国作曲家奥尔夫,他也是个很有名的音乐教育家。他编了一套音乐教材,现在已经在十六七个国家流行。他采用一套打击乐器,不一定要用钢琴,单用木琴、短笛、鼓,各种各样的打击乐器都可以,十几个学生每人手拿一件乐器,作为歌唱或舞蹈的伴奏。这样,学生受到训练,也很高兴,乐队也组织起来了。”
标签:正确,认识,奥尔夫,音乐教具类别:奥尔夫浏览次数:1133次
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幼儿园管理新思路
一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育 以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;
标签:管理新思路类别:管理策略浏览次数:915次
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幼儿园大班美术优质课教案:巨大的合作画
幼儿园大班美术教案:巨大的合作画 目标: 1.能画出各种花纹、图案。 2.感受合作绘画、拼画的特殊效果,体验集体创作的乐趣。 准备: 1.其他班幼儿的绘画作品。 2.每组一张4开的大纸,水彩笔,透明胶,剪刀。 ..
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托班主题性情境活动与区域活动的融合
托班主题性情境活动与区域活动的融合 在托班教育活动中,我们融合了主题性情境活动与区域活动。根据主题需要,有目的地在区域中为托儿提供丰富的材料和创设有意义的活动情境,让托儿自由选择、自主探索,在与环境、材料等的互..
标签:托班情境活动,区域活动类别:区域游戏浏览次数:1250次
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多位加减难不倒9月婴儿?小心拔苗助长
专家认为,幼儿的任务就是吃喝玩乐,即使真是小天才也不能“拔苗助长” (这就是中国的专家,不知道是记者杜撰的还是曲解或者……) 刚满9个月的小雨思还不会讲话、不会走路,但她却可以“背”出几十首唐诗,计算出五位..
标签:多位加减难不倒9月婴儿类别:新闻资讯浏览次数:858次
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幼儿园语言教育活动评价
幼儿园语言教育活动评价(evaluation of kindergartens language education)收集语言教育活动的设计、组织和实施过程中各方面的信息,依据一定的客观标准对教育活动及其效果作..
标签:语言教育类别:教育理论浏览次数:2013次
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引领家长走进小班的设计教学
引领家长走进小班的设计教学 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性已为越来越多的家长所认识。家庭及社会各界象关注学校教育那样关注幼儿教育。在新的历史条件..
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小班幼儿个案分析:幼儿典型的情绪问题
前言 在现代社会,心理健康问题越来越受到人们的重视,人们对健康的认识也日益深入,关注儿童早期发展中的心理健康状况,并加以及时引导,是幼儿教育工作者不容忽视的一个重要问题,
标签:幼儿园小班,个案分析,情绪问题类别:观察记录浏览次数:1489次
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基于不同办园休制的幼儿教师专业发展分类推迸策略
目前我国学前教育总体上仍是国民教育体系最薄弱的环节,幼儿教师普遍面临着比较窘迫的生存状况和狭窄的专业发展空间,并且彼此之间的专业发展差距相当大。
标签:办园休制,幼儿教师专业发展类别:管理策略浏览次数:1098次