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教育的反面到底是什么?
在案例中,陈园长与小何老师教育观念之间的冲突非常激烈,这种理念的碰撞已经上升为教育与反教育的争论了。但是,何谓教育?又何谓反教育呢?只有给予“教育”一个明确的定义后,我们才能区分陈园长与小何教师的行为到底哪
标签:反教育,观念,争议类别:管理策略浏览次数:1473次
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让有效的教学支持幼儿的主动学习 ——制作“自动浇花器”的活动点评
文/北京市西城区教育研修学院学前部 沈心燕制作“自动浇花器”,乍一看,这个主题离大班幼儿的经验与能力相去甚远,但是它却实实在在地源于幼儿在生活中遇到的问题,源于幼儿真实的想法与愿望。孩子们在梁燕京
标签:主动学习,植物角,探究类别:园本教研浏览次数:5196次
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幼儿园中班社会教案:美丽的菊花
幼儿园中班社会教案:美丽的菊花 活动目标: 1、愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心、认真。2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。3、能关心、爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识。活动准备:户外正开..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1565次
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幼儿园大班美术说课稿:背太阳
幼儿园大班美术说课稿:背太阳
标签:幼儿园大班美术说课稿,背太阳类别:精选说课浏览次数:4559次
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再谈幼儿园常规管理 -自然角的管理
幼儿园常规管理 -自然角的管理
标签:幼儿园自然角管理,常规管理类别:管理策略浏览次数:1898次
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把家园共育的观念落到实处——以区域活动为例
如今,“幼儿教育并不等于幼儿园教育”这句话已成为大家的共识,无论教师还是家长都已经了解到:幼儿教育必须由家庭与幼儿园密切配合,才能形成教育合力,共同促进幼儿发展。
标签:家园共育,区域活动类别:教育理念浏览次数:2639次
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餐桌上学数学
俗话说,“民以食为天”,可见吃对于每个人的重要性。这方面需求对于年龄小的幼儿来说就更为重要。
标签:餐桌,学数学类别:资源共享浏览次数:590次
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幼儿园奖惩策略的思考与建议
随着幼儿园教育教学改革的不断深入,幼儿园的奖惩教育经历了理念与策略的变革。 从上世纪80年代倾向于教师高控制的批评惩罚教育,到改革中期幼儿园开始崇尚赏识教育,
标签:幼儿园奖惩策略类别:教学互动浏览次数:287次
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幼儿美术
幼儿美术 幼儿所进行的造型艺术活动,包括绘画、手工和美术欣赏活动。其中,美术欣赏活动有对绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑艺术、幼儿美术作品、自然景物、周围环境等的欣赏。绘画活动从幼儿所使用的工具材料来分,..
标签:幼儿美术,艺术类别:教育理论浏览次数:8600次
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《宁波市学前教育促进条例》将于7月1日开始施行
记者从宁波教育局获悉,《宁波市学前教育促进条例》已在浙江省十一届人大常委会第三十二次会议上审议通过,将于7月1日起施行。 改革开放特别是新世纪以来,宁波市的学前教育取得了长足发展,普及程度逐步提高。
标签:学前教育类别:新闻资讯浏览次数:1087次