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幼儿园“小学化”的十种表现八大危害
一、分学科学习小学内容，开设写字、拼音、算术、英语等课程，教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的，甚至提出“认读1000个汉字，背诵60首古诗，熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设
标签：小学化,教知识,幼儿园小学化类别：园长研修浏览次数：559次
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幼儿教师的心事
农业时代，教师因“传道授业解惑”而被神化；工业时代，教师因作为知识、技能等谋生手段的象征而被敬畏；信息时代，教师却丧失了主导地位，尤其在新教育背景下，教师开始扮演“学生的服务者”。近年来
标签：幼儿教师烦恼,幼儿教师心事,幼儿教师工作倦怠类别：队伍建设浏览次数：933次
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“协作对话式”，新教师培训模式的实践
针对入职第一年的新教师，我们通过培训机构培训和园本培训两个协作并进的途径，开展新教师为期一年的业务技能和岗位胜任能力培训。
标签：协作,对话式,新教师,培训模式,实践类别：队伍建设浏览次数：1675次
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幼儿教育随笔――一比吓一跳
幼儿教育随笔――一比吓一跳 有幸教过德国西门子真空泵玛娅女士的儿子，中文名字叫储凯幽，一个鼻子尖挺的漂亮的混血儿。说是有幸，并无崇洋媚外之意，而是从他们身上受到了一种不同于我们的教育观念的冲击。 先说“吃”。凯..
标签：幼儿教育随笔――一比吓一跳类别：幼儿教师随笔浏览次数：904次
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大班美术活动设计：美丽的插花
幼儿园大班美术教案：美丽的插花 活动目的 学习用各种农村自然物进行插花，探索各种插花方式。 尝试为自己的插花作品取个名字。 萌发幼儿爱美，审美，表现美的情感。 设计思路 正值春天，农村的田埂，小路，小河边，各..
标签：幼儿园大班美术教案,插花类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3664次
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幼儿园教师教育反思：小班《秋天》主题活动反思
秋天吹树枝摇，红叶黄叶往下掉”， 对于生活在城市中的孩子，秋天最能感受到是落叶；“风娃娃钻进果林，在翻着秋天的画报，黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果、亮晶晶的葡萄” 对于小班孩子，秋天最令他们喜爱的丰收的果实。
标签：幼儿园教师,教育反思,小班秋天主题类别：教学反思浏览次数：7391次
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幼小衔接中儿童健康问题的应对
在幼儿升入小学的过程中，幼儿园和小学应共同采取措施保障幼儿身心健康的持续发展。
标签：幼小衔接,儿童,健康问题类别：幼小衔接浏览次数：955次
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应试模式浸入幼儿教育
五六岁会加减法 可是鞋带不会系 在某一所幼儿园里，一位老师带着一帮孩子，学写铅笔字。记者问老师：“这么小的孩子，为什么要
标签：幼儿教育,指南,教育部类别：新闻资讯浏览次数：1136次
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幼儿教育之角色扮演学习过程
幼儿的想象力是相当丰富的，而且幼儿更喜欢模仿和扮演。今天小鱼哥哥就把平时小朋友们最喜欢的角色扮演的学习过程一一记录下来，希望与其他的幼儿教师做交流。
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幼儿园区域活动研究的学科视角--兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中，"儿童立场""游戏化""整合"等关键词频繁出现。诚然，区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式，应该从幼儿出发，应该具有游戏性，
标签：幼儿园区域活动研究,科学与数学区域类别：区域游戏浏览次数：186次