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网络—家园互动新途径
导读：实践表明，通过网络，实现了信息技术条件下有效的家园互动，这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要，也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变，
标签：网络,家园互动类别：家园社区浏览次数：279次
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幼儿园教育随笔：保护“书宝宝”运动
幼儿园教育随笔,书宝宝
标签：幼儿园教育随笔,书宝宝类别：幼儿教师随笔浏览次数：807次
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幼儿园大班毕业期末评语大全60条
1.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。2.你的
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中班区域活动"亲亲泥土"案例诊断分析
在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神的背景下，许多教师认识到幼儿是积极主动的学习者，要尊重幼儿的学习方式和学习特点，鼓励、支持和引导幼儿主动探究和学习。
标签：中班区域活动,"亲亲泥土"类别：区域游戏浏览次数：289次
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幼儿教师教育随笔：围栏被挤断以后
“一个孩子应该品尝自己不当行为所带来的后果，而不只是受罚。”这句话让我体会到，我们可以把孩子的犯错作为教育契机，引导他们认识自己因犯错导致的后果，从而让他们能对自己的错误作出深刻的反思，而不只是一味地责备或惩罚孩子。
标签：幼儿教师教育随笔,围栏被挤断以后类别：幼儿教师随笔浏览次数：814次
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幼儿园主题活动：抬花轿
活动来源 民间体育游戏因其具有较强的趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿喜欢。如今，随着现代化、高科技玩具的出现，
标签：幼儿园主题活动,抬花轿类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2873次
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幼儿园中班音乐教案：可爱的脚印
幼儿园中班音乐教案：可爱的脚印
标签：中班,音乐教案,可爱的脚印类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2518次
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超市开张了教育活动自评
我组织的这节教育活动是大班多元智能创意课程中的一节社会活动。首先，在活动前，我根据孩子们的已有经验和新《纲要》精神，将教育目标进行了修订，把情感目标定位第一目标，技能目标和能力目标定位第二目标。 活动前让家长带..
标签：大班社会活动 活动自评类别：教学反思浏览次数：1234次
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浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签：小班,幼儿,独自游戏,支持类别：区域游戏浏览次数：1458次
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浅谈对小班幼儿独自游戏的支持
随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。
标签：小班,幼儿,独自,游戏,支持类别：社会性发展浏览次数：1218次