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大班故事:认识时间
幼儿园大班故事,认识时间
标签:大班故事,认识时间,语言类别:资源共享浏览次数:1767次
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园长该做什么
翻开新教师日记,一句句话语冲击和震撼着我:“久久不能入睡,想像着孩子见到我会是什么样”,“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”……让我感受到新教师对新岗位的期待;而“手忙脚乱”、“力不从心”、“诚惶诚恐”、“隔行如隔山”、“彷徨无助”等字眼,又让我强烈地感受到非专业教师面对新岗位的压力。
标签:幼儿园管理策略,园长做什么类别:管理策略浏览次数:1503次
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怎样建立规则
培养孩子规则的很有效的方法。需要注意的是,家长守规则本身就是一个很好的环境。
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幼儿园中班语言教案:散文《春天的色彩》
幼儿园中班语言教案 春天的色彩
标签:幼儿园中班文学教案,幼儿园散文,春天的色彩类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:8355次
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幼儿园小班音乐活动:有趣的叫声
活动目标: 1、初步了解稳定、均匀的节奏。 2、认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。
标签:幼儿园小班,音乐活动,有趣的叫声类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1201次
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幼儿园的28个方针目标管理---麻雀虽小 五脏俱全
新年过后期盼是春节的即将到来,而对于幼儿教师却是借助这个时间段,给个别幼儿提升,做好观察记录成长计划课程编排的最好时间,瞧为了改善来年的教学质量,教职工队伍,我们骨干教师已经又进入战备状态了,专业的
标签:幼儿园方针,幼儿园目标管理,办园思想类别:管理策略浏览次数:1014次
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关注一日常态教学管理的精细化
常态教学管理的精细化是一种境界,既不能一蹴而就,也并非高不可攀,需要持之以恒地坚持。今天我们对工作的“精心”,对过程的“精细”,相信一定能换来明天育人成果的“精品。
标签:关注,一日,常态教学,管理,精细化类别:管理策略浏览次数:1243次
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幼儿园教师如何进行说课
说课,作为一种教学教研手段,对提高教师的备课质量、教学效率和教师的组织能力、表达能力等都有着重要作用,是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。
标签:幼儿园,教师,说课类别:队伍建设浏览次数:24365次
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儿歌两首:(一)香香路(二)迎新年
香香路 陈庄镇中心幼儿园:徐向红 黑暗见不到黎明, 这是盲人的心声, 架起有爱的桥梁, 种上弥漫香气的树, 让满人随着香气走, 好比有人牵着手, 社会是个大家庭, 互相帮助献真情。 迎新年 陈庄镇中心幼儿园..
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巧妙改造"无主见宝宝"
现在的孩子都比较有个性,自我意识较强,常常很有主见,但是也有一类孩子,他们过于听话、乖巧,缺乏主见,让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断,到底应该怎么做呢? 案例: 小亮5岁,无论在幼儿园
标签:无主见宝宝,幼儿心理教育类别:心理特点浏览次数:4166次