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教育随笔:“过”不留痕
教育随笔:“过”不留痕
标签:教育随笔,不留痕类别:幼儿教师随笔浏览次数:671次
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幼儿教师教育随笔:挂历风波
新年即将到了,班里为了创设新年环境,请家长协助带来各种废旧材料。宝宝带来了一本旧挂历,整本挂历都是活泼可爱的卡通小猴子形象。
标签:幼儿教师,教育随笔,挂历风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:165次
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幼儿教师教育随笔:不要指望别人和你站在同样的高度
有一女教师,在很多年之前,她的丈夫就在一场车祸中丧生了,而她一个人却培育了三个博士女儿。同时,她所教的很多学生也都成绩优异,让同事和朋友们都感到不可思议。
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幼儿教师教育随笔:不要热扼杀了孩子的积极性
小朋友在幼儿园上课的时候,虽然老师有和他们说过,有问题先举手,或者提问时不要急,但是每次课堂上,进入提问环节,老师话音刚落,有的小朋友早就举起高高的小手,有些甚至一边举手一边迫不及待地说我知道,我们班有好几个这
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幼儿教师教育随笔:家长,请顾及孩子的自尊心
今天早上晨检时,我班的佳佳小朋友在教师里哭了,我感到很意外,孩子家长刚离开就哭了,莫非是依恋妈妈?我一边耐心安慰着孩子,一边细心地了解着实情。原来,佳佳在课外学习舞蹈,因为跳的不好,在参加一次演出比赛时,没有被
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:377次
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走进生活,走近社会——《各行各业》主题教学有感
现在的社会日新月异,每时每刻都在发生不同的事情,由此也产生了不同行业,以及从事不同行业的人们。
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幼儿教师教学反思:我的连衣裙
前两天,去听了马老师的绘本课,于是,我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本,深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化,主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书,孩子们不仅感受
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幼儿发展评语撰写诀窍
当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时,很多老师总会感觉没什么可写,甚至感觉每月写的话语都大同小异,还在心里嘀咕:只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写?因而,每月的幼儿发展评价语书写成了“大
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合理组织 利大于弊
关于幼儿是否应该参与竞赛的问题,答案是肯定的。随着幼儿年龄的增长,幼儿对竞赛中自己的表现越发在意,大多数幼儿乐于参加竞赛,并力图通过此类活动挑战、展示自己。适当的竞赛对幼儿社会性的发展、学习效率的提高和自我认识的完善起着重要的作用
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境,这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素:自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签:自由,秩序,真实类别:园务工作浏览次数:766次