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人性化管理提升幼儿教师的主观幸福感
近年来,随着社会和家庭对学前教育质量的广泛关注,幼儿教师的心理压力日益增加,职业倦怠较为普遍,主观幸福感不强。
标签:人性化管理,幼儿教师幸福感类别:管理策略浏览次数:2133次
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幼儿园中班科学教案:找朋友
活动意图 中班的幼儿对外界的各种事物具有强烈的好奇心,求知欲和探索欲望,在成人眼里司空见惯的磁铁吸铁现象却吸引了孩子们的注意和兴趣。因此我利用这一教育契机,围绕磁铁吸铁的特性,开展了这节“找朋友”的科学活
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1460次
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幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了类别:幼儿教师随笔浏览次数:264次
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幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了类别:幼儿教师随笔浏览次数:217次
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教育技能:创设“幼儿的”作品展览栏
在开展课题“幼儿美术活动特点与教学策略的实践研究”的过程中,我们观察到中班幼儿出现“不愿意展示自己作品”的行为。教师组织幼
标签:幼儿作品展览栏,课题研究,课题研讨类别:外国幼教浏览次数:4453次
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幼儿教师教学方法:浅谈幼师有效提问的技巧
提问是一门科学,是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段,也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性,发挥幼儿的思维、想象、创造力。“问题提的好,好象一颗石子投入平静的水面,能激起幼儿思维的浪花”。
标签:幼儿教师教学方法,有效提问,提问技巧类别:教学互动浏览次数:5675次
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幼儿园教师教育感悟:爱的选择
爱的选择 我是一名普通的幼儿教师,我爱春天的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭满满地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土。我的追求,我的梦想,我的欢..
标签:教育叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:10053次
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生活的民主,自主的发展——给儿童适宜的爱
家庭和幼儿园共同担负着促进教育儿童的重要任务。本着尊重、平等、合作的原则,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿园在争取家长理解和支持的同时,还要积极帮助家长改变教育观念,提高教育能力。
标签:生活民主,自主发展,适宜的爱类别:社会性发展浏览次数:281次
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幼儿园中班音乐教案:拨弦
活动目标: 1、欣赏及熟悉乐曲结构,体验乐曲轻快、诙谐的风格。 2、观察了解湟的拉弦与拨弦所发出的声音有什么不同,通过图谱的提示了解乐曲中重音出现的规律,并尝试用自己的创造的嗓音重间体验重音出现的情趣,瓜游戏的..
标签:幼儿园中班音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2232次
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计算教学活动《学习6的减法》
计算教学活动《学习6的减法》 课题:计算教学活动《学习6的减法》(学前班) 课型:新授 设计意图:本学期,学前班的孩子已经开始学习数的组成和10以内数的加减法了,针对孩子们形象思维占主导地位,逻辑思维几乎没有的..
标签:学习6的减法类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1806次