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幼师本学期末总结:幼儿教师个人工作总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深
标签:个人总结,工作总结,幼儿教师类别:幼儿园个人总结浏览次数:14210次
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从管理的角度简析幼儿园教师累的原因
“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园,到下午最后一个幼儿离园,教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的;从每一种教具的准备、游戏材料的投放,到每一份幼儿成长档案的填写,教师
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如何培养幼儿对音乐的兴趣
音乐给幼儿美的享受,对开发幼儿的智力、陶冶幼儿的情操、激发幼儿的自信心、锻炼幼儿的意志起着积极的作用。我们借助音乐对幼儿进行艺术启蒙教育,激发幼儿对音乐的兴趣,使幼儿健康、和谐、全面地成长。
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陪玩家教:是解放天性还是进一步压迫
“现在的孩子除了跟电脑玩,还能跟谁玩啊!”一提起“陪玩”家教,北京师范大学勤工助学管理中心办公室主任李老师立刻打开了话匣子。 实际上,被媒体形容为“火爆”、“走俏”、“受宠”的陪玩家教早已不是什么新鲜事了。记者..
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幼儿园中班语言活动说课稿:微笑
幼儿园中班语言活动说课稿:微笑
标签:幼儿园中班语言活动,说课稿,微笑类别:精选说课浏览次数:1733次
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教研工作点滴浅谈
幼儿园的日常管理工作中,教研工作是幼儿园教育教学研究的领地,同时又是培养教师,提高教师业务水平的锻炼课堂,因此,我园从园长、教研组长,教师都非常重视教研工作的开展。在教研工作中,园长的任务是目标明确、思路清晰、重点突出地指导教研组工作。
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幼儿园大班健康活动:奇妙的我
幼儿园大班健康活动:奇妙的我
标签:幼儿园,大班,健康活动,奇妙的,我类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1850次
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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次
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实施民主管理提高办园整体水平
通过民主管理与实践,我园教职工的主人翁意识大大加强,主动性、创造性空前高涨,精神面貌较以前有了质的飞跃。由此可见,民主管理是我园立园之本、兴园之策、发展之源。
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幼儿教师教育随笔:光道歉是不够的
幼儿教师教育随笔:光道歉是不够的
标签:幼儿教师教育随笔,光道歉是不够的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1639次
