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幼儿教师教学反思:谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子,富有童趣,重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动,过程中幼儿充满好奇心,有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”,相继出现了五个小动物,通过PPT的展示
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孩子暑假“圈养”or“放养”
放暑假了,妈妈们是怎么安排孩子们的暑假生活的呢?辅导班似乎成了他们大部份的选择,因为这样可以让孩子拥有更多学习的机会。
标签:孩子暑假生活,圈养,放养类别:资源共享浏览次数:617次
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师徒结对促成长
针对近两年来我园师资队伍不断朝年轻化方向发展的实际情况,加强青年教师业务水平的提高,更快地适应幼儿园的教育教学工作。
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我园的餐点自选自助
我园在幼儿一日活动当中有机渗透了“生活即教育”的课程思想,把进餐、加点活动列为一日活动中的重要环节,从环境创设到餐具摆放,从餐点营养介绍到自选自助,融入情感,融入教育,使孩子真正成为生活的主人。
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幼儿园大班数学教案:《种花生》
活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景 中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。 活动准备:&
标签:大班数学教案,种花生类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14249次
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沙漏“漏出”的教育感悟
假期,女儿从哥哥那得到了一个礼物——沙漏。新礼物让女儿爱不释手,不时地将其倒转置于桌上,女儿同时将小下巴也搁在桌上,侧着脑袋目不转睛地盯着细沙从上落下。
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幼儿园大班科学活动说课稿:彩色的阳光
说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,彩色阳光类别:精选说课浏览次数:619次
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奇妙的叶子
主题的产生 做完了操,很自然的就把孩子领到大滑梯旁,让孩子们在自由的空间里开心的玩耍。几个孩子不知道在争先恐后地说些什么,我就过去了,“我捡的树叶一半是黄的一半是绿的”,“我捡的叶子是从边上开始变黄的……”看到..
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幼儿园托班社会教案:“动手做,游戏乐”
幼儿园托班社会教案:“动手做,游戏乐”
标签:幼儿园托班社会教案,动手做,游戏乐类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2144次
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幼儿园大班语言说课稿:摇篮
幼儿园大班语言说课稿:摇篮
标签:幼儿园大班语言,教案,说课稿类别:精选说课浏览次数:2533次
