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入托初期的班级安全管理
刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象,这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心,科学地做好班级管理工作。
标签:幼儿园安全管理工作,班级安全管理类别:管理策略浏览次数:1245次
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走出中国幼儿园教育实践的困境
——寻找从“成人中心”转向“儿童中心”的突破口 在理论和政府行政主导层面上,幼儿园教育应“以儿童为中心”的问题,已经得到了解决。这可以从1989年国家教委出台的《幼儿园工作规程(试行)》(以下称《
标签:幼儿园教育,教育实践,幼儿园困境类别:园长研修浏览次数:430次
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幼儿教师教育随笔:我要叫“林辉”
一天早上,我提着一大箱班级用品刚进幼儿园,就见文彦哭哭啼啼地扯着妈妈的衣服不放手。见此情景,我很诧异,文彦怎么了?文彦妈妈一脸的无奈,焦急地说:“王老师,你把他带进活动室吧!我上班要迟到了。”我让文彦跟我走,可他就是不肯。
标签:幼儿教师,教育随笔,林辉类别:幼儿教师随笔浏览次数:488次
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小记录 大智慧——自然角观察中教师指导方式研究
在自然角观察记录活动中,教师主要采用的指导方式有四种:直接帮做、示范操作、讲解指点、启发引导,在指导方式的选择上,教师的倾向性指导方式和践行性指导方式存在一定的脱节。同时不同的指导方式对幼儿科学学习习惯的影响不同。教师在指导幼儿观察记录中,应树立观念,科学观察;理性看待,灵活指导;表格设计,契合年龄,以促进幼儿提高科学素养。
标签:自然角观察,教师指导方式类别:观察记录浏览次数:3504次
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给托班孩子编制适宜的阅读材料
在实践中,我们发现2~3岁孩子的生活经验相对贫乏,对图书的理解能力较低,因而,给这个年龄段孩子的阅读材料应不同于其他年龄段孩子。而我们现有的图书大都适合3岁以上孩子阅读,不太适合托班孩子阅读。
标签:幼儿园阅读活动,托班阅读材料类别:语言教育浏览次数:879次
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幼儿园中班手工制作:快乐玩偶组合
幼儿园中班手工制作:快乐玩偶组合作品名称:快乐玩偶组合 制作意图:在幼儿园教学中,教玩具制作一直是许多教师繁重的工作负担,分散了教师大部分精力。那么,如何使教玩具制作方法既简便易行,又能满足幼儿需求,更能收到..
标签:中班手工,玩偶,废旧材料类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6941次
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幼儿园托班社会活动设计――动物园(整合)
名称一:去动物园 目标: 练习手眼协调,学习简单地应对。 材料: 地上画有一幅长条形的动物园场景图,图上画有猴山、鸟树、大象、小兔等(活动前可以围起来),水果印章(苹果、生梨、香蕉、橘子等) 过程: ..
标签:托班社会教案,动物园类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2032次
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幼小衔接要注重实效
幼小衔接是指幼儿园和小学两大机构在教育上的相互连接与过渡,其实质指的是幼儿连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接。
标签:幼小衔接,幼小衔接实效性类别:幼小衔接浏览次数:1758次
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音乐活动――不认输的小火车
活动名称:不认输的小火车 活动目标: 1、感受歌曲流畅、欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法。 2、体验歌曲中蕴藏的克服困难,不服输的精神,知道面对困难要树立信心,勇于克服。 活动准备:音乐磁带。 活动过程: ..
标签:音乐活动――不认输的小火车类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2641次
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绿化园地里的环保意识
“保护环境,爱护植物”是幼儿园教育的一个重要组成部分,也是我园长期以来的教育重点和教育特点。但
标签:幼儿园环保教育,绿化园地,环保意识类别:社会教育浏览次数:2080次
