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幼儿园音乐教育的生命意蕴
[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
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幼儿园托班体育活动设计：做个大气球
名称一：做个大气球 目标： 学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动 材料： 彩泥、塑料垫板 过程： 1.与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。 2.教师演示..
标签：托班体育教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：3700次
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幼儿教师教育随笔：在活动中，抓住随机教育的机会
今天的天气很暖和，孩子们吃完副餐后都跑到室外进行自由活动，每个孩子都很开心，玩儿着玩儿着，突然，黄晨涛大声喊叫：“快看，这里有一只漂亮的小白兔。”原来是中2班的小朋友们，在自然角的饲养区，养了一只小白兔，听到黄
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：433次
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幼儿园区角布置：活动区材料6
幼儿园区角布置：活动区材料6
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：3753次
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幼儿园区角布置：活动区材料7
幼儿园区角布置：活动区材料7
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：3362次
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幼儿园区角布置：活动区材料2
幼儿园区角布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：3063次
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幼儿园区角布置：活动区材料8
幼儿园区角布置：活动区材料8
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幼儿园区角布置：活动区材料9
幼儿园区角布置：活动区材料9
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幼儿园区角布置：活动区材料4
幼儿园区角布置：活动区材料4
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：3019次
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幼儿园区角布置：活动区材料3
幼儿园区角布置：活动区材料3（美工区材料）
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