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保持冷静思考 多做自我反问
今年《幼教园地》1、2期上刊发了《抛弃面纱 重现本色——谈异化的“公开课”》一文，又见方莉华老师撰文《也谈“被异化的公开课”》。可见公开课的某些异化已被我们一线老师关注。
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幼儿园大班科学活动：让幼儿了解水的知识
幼儿园大班科学活动：让幼儿了解水的知识
标签：幼儿园,大班,科学活动,幼儿,了解,水的知识类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2664次
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语言活动设计――红秋千
活动目标： 1、在理解图片内容的基础上，引导幼儿进行讲述并教育幼儿在游戏时要遵守秩序。 2、发展幼儿的语言概括能力。 活动准备：图片四幅。 活动建议： 一、出示图片，引导幼儿观察图片内容并讲述图片上有谁？它们在..
标签：语言活动设计――红秋千类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：780次
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让反思“看得见”“摸得着”——“五边形思考法”在教师反思中的运用
反思什么、如何反思以及怎样把握反思的深度等，是教师在反思中经常遇到的问题。
标签：反思,看得见,摸得着,教师类别：教学反思浏览次数：801次
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在种植活动中学习与发展——以“小豆苗”种植为例
我园面积不大，但我们充分利用墙根、楼顶平台、阳台、窗台等空间开展种植活动。种植活动不仅带给了教师们惊喜，也助推了孩子们的成长。现以种豆苗为例加以阐述。
标签：种植活动,学习与发展类别：教学互动浏览次数：1127次
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幼儿园大班科学教案：纸绳力量大
一、活动目标： 1. 通过实验，萌发探索纸绳承受力的兴趣。 2. 大胆尝试，学习制作有力量的纸绳。 3. 积极合作，体验团结起来力量大的快乐。
标签：幼儿园大班,科学教案,纸绳力量大类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：6222次
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幼儿园大班说课稿：小蚂蚁飞上天
一、说教材《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事，故事虽短，但给人留下想象和思考的空间，充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行，故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀，构建一个离奇而又有趣的、简
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：377次
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幼儿园中班语言教案：秋叶
活动目标：1.理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行保护树木的教育。活动准备：1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt2.若干树叶纱巾和盒子3.音乐《秋
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1879次
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在幼儿园时期，孩子最应该学到什么？
咱们先界定一下幼儿园时期的孩子们的大概年龄范围吧。3~5 岁是我认为比较合适的一个范围，国家的义务教育法规定了 6 周岁就可以上小学了，“条件不具备的”可以推迟至 7 周岁。 很吻合地，发展心理学的分
标签：幼儿园时间,最应该学什么,逻辑的初始类别：园务工作浏览次数：609次
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幼儿园大班语言活动：《小猴出租车》的三次变形
幼儿园大班语言活动：《小猴出租车》的三次变形
标签：幼儿园,大班,语言活动,小猴,出租车类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1976次