资源共享：谁是谁的权威?

儿子不到10岁时，参加一个公益活动，为盲人小朋友介绍北京的名胜古迹。他的任务是要和一个大学生搭档介绍北大。我建议他先在网上多收集些相关资料，儿子收集了一些后，对我说：“妈妈，我不想再找了，等明天去了北大，我就能感觉到什么是北大了!”

标签：资源共享,权威类别：资源共享浏览次数：728次

自制新鲜玉米糊！

原料：新鲜的嫩玉米、肉末或肉松、蔬菜末 辅料：盐少许、黄油（奶油）2.5g 制法： 1、玉米用擦子（刨萝卜丝的工具）擦出（外壳自然留在玉米棒上，里面的成糊状）待用； 2、适量水烧开后放入肉松、蔬菜，再次烧开后放..

标签：自制新鲜玉米糊！类别：园长研修浏览次数：248次

与瑞吉欧的亲密接触——听《瑞吉欧的教育资源特色》有感

近期，我有幸参加了太仓市幼教管理干部培训班的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。特别是在聆听了省教科院幼特教所尹坚勤所长关于《瑞吉欧的教育资源特色》的精彩讲座后，让我对瑞吉欧所创造的独特教育理念和方式感到惊叹，更让我对《其实有一百》这首诗有了更深的体会，让我茅塞顿开，受益匪浅。

标签：瑞吉欧,教育资源特色类别：瑞吉欧浏览次数：1259次

“有备而来” 让教研更有效

课改以来，大量信息的涌入、课程实施的园本化成为每个幼儿园的一项重点工作，新课程的实践与学习对我们的老师提出了更高的要求。

标签：有备而来,教研,更有效类别：园本教研浏览次数：792次

幼儿园小班社会活动――精彩小世界

幼儿园小班社会活动――精彩小世界 一、设计意图 当孩子来到这个世界，出于自己生存和发展需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触、交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式，逐渐使自己..

标签：小班社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1507次

幼儿园托班主题教案――能干的小手

幼儿园托班主题教案――能干的小手 名称一：小帮手　　目标：　　听懂指令，拖拉物体身体平衡地向前走　　材料：　　旧纸盒穿上绳子替代的小车、4-5座小房子、沙袋替代粮食若干袋　　过程：　　1.教师在场地上布置一个情..

标签：托班整合教案类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：6870次

幼儿玩具选择标准

you’er wanju xuanze biaozhun　　幼儿玩具选择标准(principles of selection for toy) 选择幼儿玩具时，应遵循以下标准：　　①不同年龄幼儿对玩具的需求是不..

标签：玩具选择,幼儿类别：环境创设浏览次数：1810次

给幼儿一个舒适的环境才能健康成长

标签：幼儿园环境,环境创设,保教管理类别：园长研修浏览次数：353次

幼儿教师教育随笔：我会自己穿鞋了

今年带小班，最大的感触就是见证孩子的成长与变化。从学习自己穿衣吃饭，到学习怎么站队上课，短短三个月不到的时间，孩子的变化之大真是让人瞠目结舌。

标签：幼儿教师,教育随笔,自己穿鞋类别：幼儿教师随笔浏览次数：555次

家园共育，你我共同努力

家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题，多彩的孩子、多样的老师、多种的家长，让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来，同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状（一）社会对于幼师职业的性质不清楚、不

标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1351次