搜索一下其他材料,共有14637条结果
-
幼儿园教育叙事:可乐的转变
可乐长期和爷爷奶奶生活在一起,在爷爷奶奶的娇惯下变得很“自由”,不是在集体活动时插嘴、乱跑,就是用拳头解决纠纷,做些危险的事情,让我们提心吊胆,以至于到了大班只要班上出了什么事,孩子们想都不想就说“肯定是可乐干的”。
标签:幼儿园,教育叙事,可乐,转变类别:幼儿教师随笔浏览次数:1521次
-
幼儿园中班数学活动说课稿:《找数字》
幼儿园中班数学活动说课稿:《找数字》
标签:幼儿园中班数学活动,说课稿,找数字类别:精选说课浏览次数:3109次
-
队伍建设:让美无处不在
我们幼儿园每周都有一至两次的中午业务学习,学习内容一般都是与专业有关的理论和技能。今年,园长扩展了业务学习的范围,添加了老师感兴趣的与“美”有关的学习内容。不同的级部选择不同的主题,商量探讨好细节,然后推荐一名老师代表级部实施。从比较单一枯燥的专业理论扩展到愉悦心情的学习,让老师感到眼前一亮,我们的业余生活也因了业务学习的改变而更加多姿多彩。
标签:队伍建设,美无处不在类别:队伍建设浏览次数:1603次
-
利用泛灵心理规范托班幼儿行为习惯
鲁迅称赞幼儿说:“幼儿是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”在许多成人看来,这只是幼儿的想象。
标签:利用,心理,规范,幼儿,行为类别:心理发育浏览次数:1150次
-
案例分析:语言的能量
有时,人们听到“加油”二字,仿佛有了能量的源泉;有时,人们看到一段文字,内心一下陷入了低谷;有时,人们听到几行短字,纠结的内心变得明朗;有时,人们想起某句名言,颓废的思想有了斗志。这是为什么呢?这说明,语言是有能量的。
标签:案例分析,语言的能量类别:观察记录浏览次数:3428次
-
父母应该这样帮助孩子度过叛逆期
孩子叛逆期的典型表现: 1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
标签:叛逆期类别:资源共享浏览次数:647次
-
组织小型家长研讨会的“三个转变”
文/北京市延庆县第一幼儿园 张超《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长”。在教育实践工
标签:小型家长会,家园互动,平等合作类别:家园互动浏览次数:1388次
-
浅谈家庭资源与家长的负担(叶琦)
《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿园家长工作的主要目的是调动家长关心、支持、参与幼儿园教育和管理的积极性,共同提高幼儿园保育和教育质量。可见,在新的历史条件下,保教质量的提高单靠幼儿园教育本身难以奏效,必须站在新..
标签:幼儿园家长工作类别:资源共享浏览次数:1957次
-
幼儿园大班社会领域:地铁线路图
幼儿园大班社会领域:地铁线路图
标签:幼儿园大班社会领域,地铁线路图类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3121次
-
幼儿园教师业务学习制度
幼儿园教师业务学习制度 1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。 2、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要..
标签:业务学习制度类别:管理策略浏览次数:5100次
