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坦诚应对 灵活开展
面对彤彤的提问,教师可以坦诚交流:“老师听明白了。你想说,爸爸只是没和你住在一起。是否和爸爸在一起生活不是最重要的,最重要的是爸爸妈妈都很爱你,只是爱你的方式不太一样。现在,妈妈将你带在身边,照顾你的生活和学习。爸爸不在你身边,也一样爱你,关注着你的一切。爸爸妈妈各尽所能,虽然分开了,但都希望你健康成长。”
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幼儿园“六一”活动中的家长工作
幼儿园“六一”活动中的家长工作 过“六一”儿童节,是孩子们生活中最快乐的日子。为了让孩子们在自己的节日里尽情地游戏、表演,充分体验节日的快乐。我园老师做了大量的工作,这其中包括不容忽视的家长工作。 一、进入..
标签:幼儿园,六一,家长工作类别:家园互动浏览次数:5110次
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微专题:幼儿园三八妇女节活动
标签:微专题,三八节,妇女节类别:社会教育浏览次数:4318次
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幼儿园节日亲子游戏10则
1、蚂蚁搬豆.1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
标签:幼儿园节日,亲子游戏类别:区域游戏浏览次数:1378次
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浅谈幼儿园安全防范措施注意事项
(一)建立并实施切实可行的安全制度幼儿园安全制度应规范齐全,涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确,操作性强。为了不让制度成为一纸空文,幼儿园除组织员工学习并将制度公示外,更重要的是安排专职人员对安全
标签:幼儿园安全教育,安全制度,幼儿安全类别:园长研修浏览次数:502次
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资源共享:孩子的气度
“新买的书就被你弄成这样!还想再喝饮料?”正在咖啡厅坐等朋友的我,突然听到一声斥责。转头一看,一位母亲板着脸,正将目光狠狠地投向坐在她对面的女儿,手里还敲打着那本被女儿撕坏了一角的新书。
标签:孩子犯错,家长态度类别:资源共享浏览次数:587次
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幼儿园区域活动中的常见问题及对策
1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后,区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料,让幼儿与之互动,满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件,使幼儿获得自主的、主动的发展。
标签:幼儿园区域活动,常见问题及对策类别:区域游戏浏览次数:288次
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幼儿教师工作计划:小班幼儿数学教学计划
为了进一步提高幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,提高学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学计划。教学内容:本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。比较粗细,比较最粗和最细,
标签:工作计划,教研工作计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:409次
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幼儿园大班数学活动设计――神秘七彩盒
幼儿园大班数学教案――神秘七彩盒 目标 1.寻找身边七彩色的实物,进一步了解七彩的排列次序。 2.感受神秘与惊喜带来的快乐。 3.能与同伴合作游戏。 准备 1.幼儿在先前的活动中已初步了解光的七彩排..
标签:大班数学教案,排序类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3600次
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以文化建设促进幼儿园内涵发展
一所幼儿园在不断追求专业化、优质化发展的进程中,需要有更强大、更深厚的力量来做支撑和导引,这种力量应该如空气般存在于幼儿园大环境(包括人、事、物)的方方面面,这就是幼儿园文化。
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