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品味“豁然开朗”的散步智慧
《3—6岁儿童学习与发展指南))(以下简称《指南》)指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
标签:豁然开朗,散步智慧类别:课改纲要浏览次数:620次
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幼儿园六一儿童节节目策划案例
幼儿园 六一儿童节 节目策划 案例
标签:幼儿园六一儿童节,节目策划案例类别:资源共享浏览次数:6161次
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从“画话日记”谈幼儿绘画技能教学
喜欢画画,是孩子的天性,在纸上留下的每一根线条,每一个色块,都是他们表达情感的结果。
标签:画话日记,幼儿,绘画,技能,教学类别:美术教育浏览次数:4090次
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护卫幼儿心理的15条建议
幼儿园心理卫生保健工作是一项直接影响到幼儿身心健康的工作。为了使这项工作更加科学、规范地进行,我们首先要了解幼儿普遍存在哪些心理卫生问题,然后才能有针对性地开展心理卫生保健方面的工作。
标签:护卫,幼儿,心理,建议类别:心理发育浏览次数:1328次
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为中班幼儿绘画感知提供有效的支持
为中班幼儿绘画感知提供有效的支持
标签:中班,幼儿,绘画,感知,有效,支持类别:美术教育浏览次数:1682次
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幼儿教师教育随笔:窗外的梧桐树
幼儿教师教育随笔:窗外的梧桐树
标签:幼儿教师教育随笔,窗外的梧桐树类别:幼儿教师随笔浏览次数:869次
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新年剧院
一、设立“新年剧院” 开学初,幼儿园组织了非常特别的开学典礼――请孩子们观看年轻教师的才艺表演,其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组:《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡..
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幼儿园数学说课稿:配对—找朋友
一、说设计意图 《纲要》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼儿生活为特征的教育,
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幼儿数学教育:主题背景下的数学教育
幼儿数学教育 主题背景下的数教育
标签:数学教育,主题,背景,数学教育类别:数学教育浏览次数:1202次
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浅谈游戏对幼儿发展的作用
摘要:游戏是幼儿的天性,是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。是影响和决定幼儿心理过程和个性特征的根本性变化的主导活动,缺少游戏机会与经验将影响幼儿各方面的发展。随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入,
标签:游戏,幼儿发展,天性游戏,幼儿发展类别:教育理论浏览次数:1055次