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幼儿园民族音乐教育的实施现状与发展建议
[摘 要] 包括民族音乐在内的民族文化，是国家软实力的重要组成部分，是民族文化传承的重要内容，幼儿园应重视并开展民族音乐启蒙教育，但调查结果显示无论是教师素质还是其教学实践都未对民族音乐教育给予足够的关注。
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个人工作体会
回首这半年，心里总会涌起一种难以言表的感觉，一百多个日日夜夜走来，有欢乐，有收获，更有泪水和挫折，但仍旧是不悔！伴随着孩子们甜美的笑容，往日的一幕幕又浮上心头。 八月初的时候，我带着青春的神采和灿烂的笑容..
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园本教研中的角色分析——由一次“有效提问”研讨活动所引发的思考
一次成功的研讨活动过程，应该是教师解决问题、澄清思路、提高认识的过程，只有各个角色充分发挥自身的角色功能价值，以分析和解决核心问题为主要目标，通过交流、讨论，最终形成集体认同的答案，提升出有益的经验，研讨活动才能更有效，才能真正促进教师的成长。
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幼儿园六一活动策划：父母的六一
幼儿园六一活动策划
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案例分析：擦鼻涕
一节美术活动正在有序地进行着，孩子们认真地画着各种新年礼物。“阿嚏——”，一声响亮的喷嚏突然打破了安静的教室，我闻声望去，只见我们的朱钰欣小朋友鼻涕已经挂在了鼻子上，嘴里嘟囔着：“老师，我有鼻涕了。”，并且还试图用自己的袖口来擦去鼻涕。我一边急得直叫：“快快快！快把鼻涕擦掉。”一边已一个箭步拿着纸巾飞速来到她的面前，擦去了鼻涕。“有了鼻涕要用纸巾马上擦掉，知道吗？”我边擦着边唠叨着这句反复出现的话语……
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幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我
幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我
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幼儿教师教育随笔：美工活动之点评
俗话说：“心灵手巧”，手工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径，也是引发幼儿感受和创造美的过程。我们中班幼儿的手部肌肉发育正逐渐完善，手、眼、脑动作也在逐渐的协调中，所以孩子们对于动手的活动很感兴趣，他们喜欢涂涂画画、折折撕撕，那么我们就可以利用手工活动去培养孩子们的动手能力。
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幼儿教师教育随笔：喜欢玩儿水的安安
在幼儿园，经常会有一些小情况出现，有时候是墙面上被调皮的小朋友画下了自己的大作，有时候是活动室里的小玩具被搬了家，这次连续好几天，卫生间的地面和墙上总是湿的，班上其他两位老师也发现了
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陈庄镇付窝幼儿园开展“关注交通，珍爱生命”交通安全教育活动
安全教育工作一直是幼儿园工作的重中之重，陈庄镇付窝幼儿园历来重视安全教育工作,把11月份定为幼儿园的“安全教育月”，根据孩子的年龄特点有针对性地开展了丰富多彩的安全教育活动。
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中班幼儿案例分析：吹塑纸版画格子手帕
案例： 《格子手帕》是我们第一次接触吹塑纸版画的活动，目标是学习用笔在吹塑纸上刻画出直线和竖线交叉成格子的技能。由于是第一次开展吹塑纸版画，发现孩子存在的问题很多，由于事先我料想到孩子可能会出现刻画的太轻，于是在学习的时候我多次强调要求孩子刻画的重，要摸上去有小沟沟。
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