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唤醒式访谈
访谈对象:不善言辞类家长 访谈背景:麦兜长得白白胖胖,剪着齐刘海,经常穿柠檬黄、荧光红等颜色亮丽的衣服,配上一条垮裤,蹬上一双运动鞋,完全一副时髦的港派形象。
标签:唤醒式访谈类别:家园互动浏览次数:1211次
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用游戏引领小班幼儿适应集体生活
初入园的小班幼儿从家庭进入到幼儿园,生活的内容、形式、要求都发生了重大的变化,常常会有一些不适应的表现,如:哭闹、发脾气、不吃不喝、焦虑、想家等。
标签:游戏引领,小班适应生活类别:入园准备浏览次数:3158次
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朋友(王娟娟)
开园已经快一个月了,所有的孩子在幼儿园的情绪都很好,老师们也很放心:“总算是苦心没白费!”可是,孩子在幼儿园不哭就是开心么?直到有一次,我看到我们班有一个孩子脸上总是没有笑容,这才引起我的注意…… 刘扬这个孩子..
标签:孩子的笑脸,孩子是我的朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:622次
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“六一”绘本周人人都有戏
活动意图: 为了粑“六一“还给孩子,带给孩子真正的快乐,我园将所学绘本故事改编成绘本捌,师幼齐心,家园齐聚,举行为期一周的“人人都有戏,个个都精彩”的绘本剧巡演活动,让全园幼儿、家长、教师共同携手,璀璨绽放于大舞台。
标签:六一绘本周类别:园务工作浏览次数:391次
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什么是“弹性常规”?怎样随幼儿的需要有效调节常规?
“弹性常规”是指在对幼儿进行常规培养时不搞一刀切,尊重幼儿的差异性,强调更人性化、科学化的管理。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)指出:“根据幼儿的需要建立科学的生活常规。”为了将这个精神落到实处,
标签:弹性常规,有效调节,常规类别:园长研修浏览次数:414次
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幼儿教师演讲稿:让青春在奉献中燃烧
1995年7月,我光荣地跨入教师行列,成为一名普通的幼儿园老师。我为自己能从事这份绵延亘古,传递未来的职业而自豪,我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的梦想。对于自己的..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:5309次
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幼儿教师教育随笔:过渡环节的秘密
我们都知道,幼儿园的生活是有规律的,在幼儿园,小朋友每天做什么都是有迹可循的,并不是说,谁想做什么就去做什么,当然啦,这其中,也有让小朋友自由活动的时间。幼儿的一日生活是由入园、晨间活动、教学活动、进餐、喝
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:472次
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相信孩子一定能行
朋友上高中的孩子在父母的又一次指责训斥中离家出走了,在历经两天的心力交瘁后才又重新回到学校。事情虽然过去了,但朋友就是闹不明白,不让他上网是为他好啊,为什么孩子不接受?交流发现,问题并不单纯是成人的苛责或是孩子的逆反。
标签:赏识教育,相信孩子类别:教学互动浏览次数:928次
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孩子在幼儿园挨欺负怎么办
如果你注意到了孩子的行为变化,比如平时开朗的孩子突然变得沉默不语、易怒和不安、常哭泣,可能会抱怨头痛,腹痛和恶心,甚至拒绝上学。
标签:孩子挨欺负,幼儿园类别:家园互动浏览次数:722次
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幼儿园园长职业危机的预防与应对
幼儿园园长的职业危机在不知不觉中悄然到来,很多园长甚至还没有察觉便已经被卷入到了这场来势汹汹的职业危机大潮中。客户群体年轻化(80、90后家长成为幼儿园服务的主流)是这场危机的诱因,网络时代的到来是这场
标签:园长职业危机,幼儿园定位,幼儿园方向类别:园务工作浏览次数:562次
