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幼儿园大班主题说课稿:我长大了
幼儿园大班主题说课稿:我长大了
标签:幼儿园,大班,主题,说课稿,我,长大了类别:精选说课浏览次数:1285次
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共读《读懂幼儿的思维》
教师的专业成长离不开专业学习,但是,面对专业学习,教师们往往会觉得深奥难懂,枯燥乏味,理论和实践难以结合和转换。如何唤起教师们学习的热情,如何将所学的专业知识理解内化,实现理论与实践的链接和转化,是急需解决的问题。针对这样的问题,我们尝试依托园本教研活动引领教师们共读学习。
标签:读懂幼儿思维类别:队伍建设浏览次数:1327次
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幼儿园小班系列活动――我和蚯蚓
活动目标 1.初步了解蚯蚓的形态特征、生活习性。 2.在观察的基础上创造性地表现蚯蚓的形态特征。 3.萌发爱护小动物的情感,感受活动的乐趣。 活动准备 1.请大班幼儿画花园的一角,供小班幼..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1411次
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区域教育科研的实践者和推动者
摘要:成都市教科院推进教育科研的有效经验表明,教育科研要从本地实际出发,服务于教育决策、教育改革与发展和学校、教师及学生发展。要建立有效的科研管理体系,做好科研规划,完善科研管理办法,加强研究工作学术指导,
标签:区域,教育科研,实践类别:园长研修浏览次数:327次
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农村幼小衔接工作如何开展
在农村家长的观念中,幼小衔接的关键是知识的准备,家长总希望老师多教授一些一年级的知识,家长的落后观念为幼儿顺利进入小学设置了障碍,由此,从家长入手,做好农村幼小衔接工作势在必行。
标签:农村,幼小衔接工作,如何,开展类别:幼小衔接浏览次数:1545次
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幼儿园中班社会活动--“认识眼、耳、鼻、嘴”
【活动目的】 1.让幼儿通过自己的尝试活动,正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称,知道它们的数目和用途,了解它们在头上的位置。 2.教育幼儿要保护好这些器官。 【活动准备】 幼儿头像一幅,幼儿人手一面小镜子。..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2171次
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幼儿园大班综合活动说课稿:布袋乐
幼儿园大班综合活动说课稿:布袋乐
标签:幼儿园大班活动,说课稿,布袋乐类别:精选说课浏览次数:1561次
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学前教育未来九大趋势,你要的机遇都在这里!
十八届三中全会关于教育主要有两大看点: 一是中央全面深化改革领导小组的成立,意味着要超越部门本位,让市场在资源配置中起决定性作用,在深市场化大背景下,我国学前教育事业的健康、可持续发展的针对性措施探究
标签:学前教育,发展趋势,机遇类别:园长研修浏览次数:506次
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幼儿园小班科学活动:神奇的探秘宝盒
幼儿园小班科学活动:神奇的探秘宝盒 幼儿天生就是探宝“高手”,这儿有个小洞洞、那儿有个小盒子,他们可都要亲自看一看,摸一摸。如果你的幼儿正处在这一时期,那就跟我们一起为这些小小探秘“高手”们制作..
标签:小班科学,火柴盒,分类类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:5066次
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我的师德故事——感悟幸福
有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说,教师是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
标签:师德,故事,感悟,幸福类别:师德与演讲浏览次数:8205次
