幼小衔接：入小学前的社会交往能力培养

“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。

标签：幼小衔接,社会交往能力类别：幼小衔接浏览次数：990次

家园共育：家园携手，营造良好育人空间

标签：家园共育类别：家园互动浏览次数：1575次

民办幼儿园招生策略的企划书

　　民办幼儿园是自负盈亏，生源的多少直接关系到幼儿园的“生存”。如何扩大幼儿园生源，是每个幼儿园都费劲脑汁要琢磨的事情。为此，小编为园长们整理了一些幼儿园招生技巧，希望您的幼儿园生源滚滚。　　　　一、幼儿园招生

标签：民办,招生,生存类别：管理策略浏览次数：1988次

幼儿园中班社会领域：安全教育——活动时要注意什么

幼儿园中班社会领域：安全教育——活动时要注意什么

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,活动时要注意什么类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3830次

幼儿园大班毕业典礼活动方案

幼儿园大班毕业典礼活动方案

标签：幼儿园大班毕业典礼,毕业活动方案类别：幼小衔接浏览次数：13227次

幼儿园中班交通安全教案：红绿灯

　　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识 　　活

标签：幼儿园安全教案,幼儿园中班交通安全教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：9264次

请别奢望我会把所有的时间都给了学校

　　请别奢望我会把所有的时间都给了学校，给了学生，那不是教育，至少不是我要的教育。　　　　下课了，改完作业了，备好课了，走出校园，我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作，很讲效率地教书，就是为了我能赢得

标签：奉献教育,教育职业,教师休闲类别：园长研修浏览次数：303次

幼儿园一日活动中教师指令运用存在的问题及对策分析

教育不是固有的某种计划或安排，它存在较大的不确定性，指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思，不断探索正确运用指令的方法，通过形象、生动、有趣的指令，让幼儿轻松接受，乐于执行，让指令散发教育的魅力。

标签：幼儿园,教师,指令,问题,分析类别：教学互动浏览次数：7540次

孩子，能原谅老师的过失吗？（何晓玲）

“何老师，何老师，高嘉祥用彩笔画手上了。”是孩子们的小报告，等我一看果然如此，嘉祥左手每个手指左右两边都是紫色彩笔画的，我开口便问：“怎么画的？你看这样多脏！”嘉祥只是站在我面前，两只大眼睛盯着我，没有说话，这..

标签：孩子请原谅我类别：幼儿教师随笔浏览次数：833次

咨询台：问题：我们这样的户外活动还可以继续下去吗?

大自然有很多秘密，是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林，有一个类似鲁迅笔下的“百草园”，有一处杂草丛生的“小森林”……秋天，在小树林里，我带领孩子们捡落叶，观察叶脉，按颜色、形状给树叶分类，制造“树叶雨”，等等。

标签：咨询台,户外活动类别：园务工作浏览次数：549次