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幼儿园教育反思――说对孩子发展有价值的话
教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中，我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此，随着研究的深入，我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展，从仅仅关注教育现象转..
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玩具材料能影响小班幼儿的游戏行为
玩具材料能影响小班幼儿的游戏行为
标签：玩具材料,影响,小班幼儿,游戏行为类别：区域游戏浏览次数：2159次
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幼儿园托班语言优质课教案――为小动物造家
目标 １、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 ２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。 准备 １、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。 ２、5筐不同材..
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最适合的玩具才是最好的玩具
当今社会，商品经济日益激励，市场上儿童玩具琳琅满目，如男孩喜欢的车模玩具、变形玩具，女孩喜欢的芭比娃娃、工艺玩具等，这些虽然很漂亮，孩子也较喜欢，但是往往消费很高又不一定特别适合孩子的发展。那么，到底什么样的玩..
标签：如何选择玩具类别：教学互动浏览次数：1058次
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母亲节名人名言
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊母亲节，谢恩节，谢尔慈，谢尔恩，谢尔予我之今生。——仲原“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬母亲对我的爱之伟大让我不得不
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浅议如何对待随班就读生
近年来，特殊教育事业，特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快，但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育，对于学龄前或已到入学年龄，但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。
标签：教学方法,随班就读生类别：教学互动浏览次数：1137次
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玩的收获
玩是孩子的天性，是孩子的权利。可是在许多父母的眼里，贪玩是一种让人不能容忍的“坏习惯”。
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幼儿园班长教师的角色及应具备的能力
幼儿园教育活动是以班级为基本单位来开展的，班长教师是班级的直接管理者，全面负责班级的保教工作、家长工作，以及对班员教师和保育员教师的指导与管理工作等。
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让孩子终生受益的礼物（二）(王海红)
让孩子对学习产生兴趣 你可以叫你的孩子用自己的语言描绘一幅图画，或者叫他猜测下面的故事里即将发生的事情，让孩子在录音机前背出他所喜爱的诗或者童谣，当你的孩子听到录音机里放出自己的声音时，他会信心倍增。此时，大人..
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幼儿园秋天主题墙布置：稻草人的收获
编辑：咚咚锵
标签：主题墙,秋天,稻草人类别：主题墙布置浏览次数：11187次