创设环境支持幼儿的美术创作

在美术教育中，环境对幼儿有很好的启发、引导、支持作用，教师可根据幼儿身心发展特点，创设环境支持幼儿富有个性的表达与表现，让幼儿充分体验到创作的乐趣，从而促进他们审美能力和创作水平的提高。

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学情分析：“教师眼中的儿童”与“真实的儿童”——以“水”概念分析为例

一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出：教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验，这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中，我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上，很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。

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幼儿园小班教师的年终工作总结

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

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幼儿美术教育方法

幼儿美术教育方法(methods of arts education for young children) 以教师和儿童共同活动的方式，通过美术媒介，使儿童掌握最新的审美活动经验，并形成获得这种经验的活动方..

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幼儿园大班科学教案：辨认生熟鸡蛋

活动目标1.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动，并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。3.感知蛋壳艺术美，并对蛋壳工艺感兴趣。教学重点喜欢参与区分生蛋

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用心阅 用情读——由图画书《漏》展开的系列活动

在漆黑的夜晚，各怀心事的小偷和老虎都来王老汉家偷驴，可是，他们撞上了——“漏”!画家用童趣盎然的角色造型、细腻传神的笔触、动感十足的画面呈现了一出幽默十足的民间喜剧。原汁原味的中国图画书《漏》在众多泊来绘本中显得尤为珍贵。于是，我以人手一本的数量将《漏》投放到了图书角，期待能就此和孩子们展开一次中国民间故事的探索之旅。

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幼儿园小班音乐活动设计――办家家

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综合活动――影子（谭燕）

活动名称:猪太太生宝宝 活动目标: 1、能理解故事的主要内容，知道宝宝有的像爸爸、有的像妈妈、有的又像爸爸又像妈妈。 2、懂得父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系。 活动准备:幼儿活动材料第一册第31―32页。 ..

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在集体磨课中促进教师专业成长一一大班科学活动《动物的尾巴》磨课感悟

全国著名特级教师于漪说：她是用一生的时间在备一节课。一位教育专家也对教学工作有过精辟的论述：没有一生的心血，哪有瞬间的精彩。可见，用心“磨课”是必需和重要的，教师的专业发展离不开“磨课”。

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解除幼儿教师过度安全压力还原儿童幸福

当下随着“四二一”家庭的逐渐增多，孩子的安全被看得极其重要，近乎达到“防守”状态。在这种爱的“防守”下，教师安全压力随之也不断加大，“防守”孩子出错成为教师工作的重点，这不仅影响到教师个体身心的发展，还影响到教师活动的开展。

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