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幼儿园阅读环境创设文章汇总
幼儿园阅读环境创设文章汇总
标签:阅读环境,图书角,活动区布置类别:环境创设浏览次数:3345次
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防止幼儿园小学化 贵州首提幼儿应“六个学会”
防止幼儿园小学化 贵州首提幼儿应“六个学会”
标签:幼儿园小学化 ,贵州省幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1122次
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与新教材平等“对话”——松江区实践新教材的感悟与思考
上海市教委教研室黄琼老师曾经提出“教材是话题、教材是范例、教材是中介”,教师使用教材的过程应该是与教材平等“对话”的过程。
标签:新教材,平等,对话类别:课改纲要浏览次数:813次
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收到成效的“走失教育”
收到成效的“走失教育” 那天带5岁的女儿去商场购物,差点把她丢了。当时我正排队等着付款,女儿突然要小便,我已排了半天队了,不能离开,就随口道:你自己到外面草地上浇花吧。女儿很顺从地出了商场大门,结果却是..
标签:走失教育类别:教育理念浏览次数:934次
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从缺席走向参与:重构幼儿与幼儿园课程评价的关系
【摘要】幼儿作为幼儿园课程评价的主体,在现实的幼儿园课程评价中却严重缺席,幼儿参与幼儿园课程评价是幼儿参与权的体现。
标签:幼儿与幼儿园课程评价类别:课改纲要浏览次数:315次
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课堂外冒险去——读《男孩的冒险书》
《男孩的冒险书》(The DangerOUS BOOk fOr Boys)由曾当过教师的英国作家康恩•伊吉尔登和他的弟弟哈尔•伊吉尔登共同创作,由国际出版巨头哈珀•柯林斯倾力打造。
标签:课堂冒险,男孩冒险书类别:资源共享浏览次数:511次
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幼儿园大班音乐活动:快乐的小树林
活动目标: 1.在音乐游戏中体验生活活动的乐趣,有良好的卫生习惯; 2.随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作,能对输赢结果做出敏锐的反应;
标签:幼儿园大班,音乐活动,快乐的小树林类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:961次
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幼儿园大班语言领域:绘本教学——小阿力的大学校
幼儿园大班语言领域:绘本教学——小阿力的大学校
标签:幼儿园大班语言领域,绘本教学,小阿力的大学校类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3939次
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提高农村混龄班教学活动实效性初探
目前我县共有83所幼儿园和78个教学点,其中约有超过半数是以混龄班的形式存在。我们在调研中发现,这些混龄班的教学活动存在的主要问题是:(1)相互等待的时间较长。教学活动过程中,常见一部分幼儿忙于学习时,另一部分幼儿却无所事事。
标签:高农村混龄班,教学活动类别:民办教育浏览次数:631次
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停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金,2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期,也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
标签:停滞期教师,职后培训类别:队伍建设浏览次数:889次
