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幼儿园中班手工活动:会爬的小乌龟
幼儿园自制玩教具:会爬的小乌龟 材料及工具: 彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀。 制作方法: 1.先在硬纸板上画一只小乌龟,然后将它剪下来备用。 2.剪两段长2厘米的圆珠笔芯,并将这两段笔芯呈..
标签:中班手工,乌龟类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6620次
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幼儿园中班综合活动——BALA BALA舞
秋天是个收获的季节,在我们开展的“秋天”主题活动中,通过采摘、收获、品尝、造型,幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。
标签:幼儿园,中班,综合活动,BALA BALA舞类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1383次
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幼儿园托班体育活动设计――拉小车
活动目标: 1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。 2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。 3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。 活动准备: 1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。 2、录..
标签:托班体育教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:2694次
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幼儿教师教养笔记:别剥夺了孩子动手的权利
幼儿教师教养笔记:别剥夺了孩子动手的权利 今天的水果是柚子,陈老师把柚子剥开以后,又把一瓣一瓣的柚子拿水果刀切开口,我问她为什么,她说小朋友不会剥。我马上制止了陈老师的做法,告诉她,为何不让小朋友试一下..
标签:幼儿教师教养笔记类别:教学反思浏览次数:4690次
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如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签:《指南》,整体性原则,小班进餐环节类别:课改纲要浏览次数:3307次
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幼儿园学前班说课稿:《我喜欢的春天》
幼儿园 学前班 说课稿 我喜欢的春天
标签:幼儿园学前班说课稿,我喜欢的春天类别:精选说课浏览次数:4792次
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幼儿园中班手工活动:会跳的小青蛙
幼儿园手工制作:会跳的小青蛙 材料与工具: 两块长方形薄木板(扑克牌般大小)、橡皮筋、彩笔、小刀。 制作方法: 1.在两块木板的上下1/3处刻出一个直角三角形小缺口(图一)。 2.将两块木板重叠,在缺口处套入..
标签:中班手工,青蛙类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:5411次
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幼儿教师观察记录:不一样的冰激凌
案例描述: 新一周的美术室活动开始了。孩子们跃跃欲试,想要制作我们事先约定好的“冰激凌”。刚坐下来,孩子们就迫不及待地问:“老师,今天用什么材料做冰激凌啊?”“
标签:幼儿教师,观察记录,冰激凌类别:观察记录浏览次数:3141次
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微专题:幼儿手工灯笼的各种做法
幼儿手工:灯笼的各种做法 剪纸类: 镂空灯笼 八角宫灯 &n
标签:灯笼,手工制作类别:美术教育浏览次数:28316次
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童话故事 狐狸与葡萄
夏天来了,太阳火辣辣的烤着大地,森林里动物们都躲在自己家里乘凉。大街上很冷清,但是熊大伯开的那家水果超市里却挤满了动物,大家都来买水果解暑:“给我两斤苹果,给我一斤梨……”超市里非常热闹。 这时,一只小狐狸也..
标签:童话故事,狐狸与葡萄类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2113次