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幼儿园观察记录:爸爸快点来接我
观察实录: 离园的时间快到了,只见静静显得特别兴奋,又是跳,又是唱,还一个劲儿地挤在别的小朋友身上。我瞪大了眼睛看着她,她似乎意识到了自己不当的举止行为,马上安静下来,低着头不说话。
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幼儿园常规管理解读
幼儿成长档案册如果能做到位,需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究:如何将此项工作的效益最大化,如何将之与原有的工作进行整合,如何帮助教师减压、减负。 一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和
标签:常规管理,儿成长,档案类别:管理策略浏览次数:1187次
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竞岗演说—大班班主任
尊敬的各位领导、同事: 大家好! 此时此刻,站在讲台上,我的心情十分激动,因为我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的是大班班主任一职,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件:
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幼儿故事:蚂蚁和蟋蟀的故事
幼儿故事:蚂蚁和蟋蟀的故事
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资源共享:我为宝宝编故事
女儿要入园了,同所有的妈妈一样,心里是忐忑的,慢热型的女儿要到集体生活中独自面对成长中的问题,她能很快适应幼儿园的生活吗?会不会哭闹得厉害?虽然我是幼儿教师,但我同样摆脱不了焦虑,我苦苦地想着办法,希望能帮助女儿顺利地度过她人生中的这个特殊阶段。孩子只有三岁半,我该怎样来疏导女儿的不良情绪呢?
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幼儿教师教育随笔:我们的幼教工作润物细无声
幼儿教育是属于"润物细无声"的教育,不像中小学,看得到成绩呀,分数呀这些显像性的东西;幼儿园的孩子的进步在生活中的点点滴滴之中,
标签:幼儿教师,教育随笔,润物细无声类别:幼儿教师随笔浏览次数:444次
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幼儿园大班教案:认识风
幼儿园大班教案:认识风
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幼儿园管理应指向什么
因区督学的特殊身份,有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况,直接学
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幼儿园手指操——常规训练专用
1《身体动一动》 张张嘴,河马要喝水, (四指并拢和大拇指张开、合上3次) 抓抓脸,猫儿在洗脸, (双手五指分开放脸边抓2下,洗洗脸) 弯弯腰,猴子捡香蕉, (左手手心向上,右手做捡东西状放到左手手心) 动动脚,袋鼠爱跳高。 (双脚脚尖左右摆动1次,双脚跳3下)
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幼儿教师教育随笔:“违规”的孩子
案例一:被推倒的小凳子 那是一个我已经记不起名字的小女孩,她有些邋遢,老是拖着长长的鼻涕,指甲缝总是脏脏的,还时常抓伤、推倒不喜欢她的同伴。
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